辽宁水利职业学院2014年单独招生考试(语文考试大纲)

辽宁水利职业学院2014年单独招生考试语文试题,以教育部2003年颁布的《 普通高中语文课程标准(实验)》、教育部考试中心2013颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》以及我省统一使用的普通高中新课标教材为依据。

一、考试目标及要求

本科目要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力,这五种能力表现为五个层级。

A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。

B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

二、考试范围及要求

(一)语言文字运用

正确、熟练、有效地运用语言文字。

1.识记 A

(1)识记现代汉语普通话常用字的字音。

(2)识记并正确书写现代常用规范汉字。

2.表达应用 E

(1)正确使用标点符号。

(2)正确使用词语(包括熟语)。

(3)辨析并修改病句。

(4)正确运用常用的修辞方法。

(5)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

(二)现代文阅读

阅读一般说明类、论述类文章。

1.理解 B

(1)理解文中重要概念的含义。

(2)理解文中重要句子的含意。

2.分析综合 C

(1)筛选并整合文中的信息。

(2)分析文章结构,把握文章思路。

(3)归纳内容要点,概括中心意思。

(4)分析概括作者在文中的观点态度。

(三)古代诗文阅读

阅读浅易的古代诗文。

1.识记 A

默写常见的名篇中的名句。

2.理解 B

(1)理解常见文言实词在文中的含义。

(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。(常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。)

(3)理解名家名篇中重点语句的含义。

(四)写作

表达运用 E

能写论述类、实用类文章。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

1.基础等级

(1)符合题意,符合文体要求;

(2)条理清晰,逻辑性强;

(3)内容充实,中心明确;

(4)语言通顺,结构完整;

(5)格式正确,书写规范。

2.发展等级

(1)深刻

透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。

(2)丰富

材料丰富,论据充实。

(3)有文采

用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,语言富有表现力。

(4)有创新

材料新鲜,构思新颖,见解独到,有个性色彩。

辽宁水利职业学院2014年单独招生考试(语文考试大纲)

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