宁夏大学2014-2016年陕西招生计划情况统计表

年份 专业名称 科类 招生计划 平行志愿投档数 平行志愿录取数 线上征集志愿录取数 线下征集志愿录取数 分数线  最高分差额  最低分差额 平均分差额
2014 阿拉伯语 文史类 2 1 2     548 +20 +17 +18.5
2015 阿拉伯语 文史类 3 0 3     510 +28 +26 +27.6
2016 阿拉伯语 文史类 1 0 1     511 +25.3 +25.3 +25.3
2014 城乡规划 理工类 2 0 1 1   503 +47 +36 +41.5
2015 城乡规划 理工类 2 1 2     480 +62 +40 +51.3
2015 地理科学(教师教育) 理工类 2 1 2     480 +44 +42 +43.3
2014 地理科学(教师教育) 文史类 2 3 2     548 +22 +19 +20.5
2016 地理科学(教师教育) 文史类 2 4 2     511 +36.3 +32.3 +34.3
2014 地理信息科学 理工类 2 0 2     503 +36 +35 +35.5
2015 地理信息科学 理工类 2 0 2     480 +39 +38 +38.8
2014 电气工程及其自动化 理工类 2 5 2     503 +46 +35 +40.5
2014 电子信息工程(卓越工程师方向) 理工类 2 5 2     503 +39 +38 +38.5
2014 法学 文史类 2 3 2     548 +19 +17 +18
2015 法学 文史类 2 0 2     510 +29 +25 +27.3
2014 房地产开发与管理 文史类 2 0 1 1   548 +21 +16 +18.5
2014 房地产开发与管理 理工类 2 0 2     503 +33 +32 +32.5
2014 工程管理 理工类 2 1 2     503 +45 +38 +41.5
2015 工程管理 理工类 2 1 2     480 +44 +39 +41.8
2016 工程管理 理工类 2 0 2     470 +57.3 +53.3 +55.3
2014 过程装备与控制工程 理工类 2 0 0 2   503 +57 +47 +52
2015 过程装备与控制工程 理工类 2 3 2     480 +40 +38 +39.5
2016 过程装备与控制工程 理工类 2 2 2     470 +57.3 +54.3 +55.8
2014 汉语言文学(教师教育) 文史类 3 8 3     548 +28 +23 +25
2015 汉语言文学(教师教育) 文史类 2 9 2     510 +37 +37 +37
2016 汉语言文学(教师教育) 文史类 2 6 2     511 +41.2 +34.3 +37.8
2014 汉语言文学(文秘方向) 文史类 2 1 2     548 +21 +18 +19.5
2015 汉语言文学(文秘方向) 文史类 2 2 2     510 +34 +30 +32.3
2014 化学(教师教育) 理工类 2 3 2     503 +46 +39 +42.5
2015 化学(教师教育) 理工类 2 3 2     480 +48 +45 +46.8
2014 化学工程与工艺 理工类 2 0 2     503 +39 +32 +35.5
2015 化学工程与工艺 理工类 2 1 2     480 +40 +39 +39.8
2016 化学工程与工艺 理工类 2 2 2     470 +54.3 +54.3 +54.3
2015 环境科学 理工类 2 0 2     480 +41 +39 +40.3
2016 环境科学 理工类 2 0 2     470 +57.3 +53.3 +55.3
2014 会计学 文史类 2 8 2     548 +28 +27 +27.5
2015 会计学 文史类 2 5 2     510 +39 +32 +35.8
2014 机械工程 理工类 4 3 4     503 +42 +38 +40.3
2015 机械工程 理工类 4 2 4     480 +45 +37 +40.3
2016 机械工程 理工类 2 1 2     470 +58.3 +57.3 +57.8
2014 计算机科学与技术 理工类 2 0 2     503 +35 +32 +33.5
2015 计算机科学与技术 理工类 2 1 2     480 +47 +41 +44.3
2016 计算机科学与技术 理工类 2 2 2     470 +67.3 +60.3 +63.8
2014 计算机科学与技术(教师教育) 理工类 2 0 2     503 +37 +34 +35.5
2015 计算机科学与技术(教师教育) 理工类 2 2 2     480 +52 +44 +48.3
2016 计算机科学与技术(教师教育) 理工类 2 1 2     470 +66.3 +59.3 +62.8
2014 建筑学 理工类 2 2 2     503 +39 +38 +38.5
2015 建筑学 理工类 2 2 2     480 +43 +43 +43
2014 交通工程 理工类 2 0 2     503 +36 +32 +34
2015 交通工程 理工类 2 1 2     480 +43 +37 +40.3
2015 经济学 文史类 2 4 2     510 +39 +29 +34
2014 经济学 理工类 2 2 2     503 +49 +41 +45
2014 历史学(教师教育) 文史类 2 2 2     548 +22 +21 +21.5
2015 历史学(教师教育) 文史类 2 2 2     510 +28 +28 +28
2015 旅游管理 文史类 2 0 2     510 +27 +27 +27
2016 旅游管理 文史类 2 1 2     511 +32.3 +27.3 +29.8
2016 人文地理与城乡规划 文史类 2 1 2     511 +33.3 +31.3 +32.3
2014 人文地理与城乡规划 理工类 2 0 2     503 +34 +33 +33.5
2015 人文地理与城乡规划 理工类 2 1 2     480 +46 +40 +43.3
2014 社会学 文史类 2 0 2     548 +15 +15 +15
2015 社会学 文史类 2 1 2     510 +27 +27 +27
2016 社会学 文史类 2 0 2     511 +30.3 +25.3 +27.8
2014 生物科学(教师教育) 理工类 2 5 2     503 +49 +47 +48
2015 生物科学(教师教育) 理工类 2 6 2     480 +56 +44 +50.5
2016 生物科学(教师教育) 理工类 2 4 2     470 +65.3 +60.3 +62.8
2014 数学与应用数学 理工类 2 0 2     503 +43 +43 +43
2014 数学与应用数学(教师教育) 理工类 3 12 3     503 +57 +44 +49
2015 数学与应用数学(教师教育) 理工类 2 15 2     480 +56 +48 +52.3
2015 数学与应用数学(金融) 理工类 2 1 2     480 +41 +40 +40.8
2016 数学与应用数学(金融) 理工类 2 11 2     470 +83.3 +72.3 +77.8
2014 水利水电工程 理工类 2 4 2     503 +43 +39 +41
2015 水利水电工程 理工类 2 5 2     480 +54 +51 +52.8
2014 思想政治教育(教师教育) 文史类 2 0 2     548 +18 +16 +17
2015 思想政治教育(教师教育) 文史类 2 0 2     510 +36 +29 +32.8
2016 思想政治教育(教师教育) 文史类 2 2 2     511 +40.3 +31.3 +35.8
2014 土木工程 理工类 4 3 4     503 +48 +36 +42
2015 土木工程 理工类 2 0 2     480 +41 +37 +39.3
2016 土木工程 理工类 2 0 2     470 +58.3 +53.3 +55.8
2014 物理学(教师教育) 理工类 2 1 2     503 +62 +40 +51
2015 物理学(教师教育) 理工类 2 0 2     480 +45 +43 +44.3
2015 物理学(应用物理) 理工类 2 0 2     480 +40 +39 +39.8
2016 物理学(应用物理) 理工类 2 0 2     470 +55.3 +55.3 +55.3
2014 新能源材料与器件 理工类 2 5 2     503 +47 +46 +46.5
2015 新能源材料与器件 理工类 2 2 2     480 +45 +38 +41.8
2016 新能源材料与器件 理工类 2 3 2     470 +69.3 +59.3 +64.3
2014 新闻学 文史类 2 0 2     548 +21 +17 +19
2015 新闻学 文史类 2 1 2     510 +30 +26 +28.3
2016 新闻学 文史类 2 3 2     511 +40.3 +33.3 +36.8
2014 信息与计算科学 理工类 2 2 2     503 +39 +37 +38
2015 信息与计算科学 理工类 2 4 2     480 +47 +38 +42
2016 信息与计算科学 理工类 2 4 2     470 +73.3 +64.3 +68.8
2016 学前教育(教师教育) 文史类 2 0 2     511 +32.3 +30.3 +31.3
2014 学前教育(教师教育) 文史类 2 1 2     548 +25 +16 +20.5
2014 应用化学 理工类 2 2 2     503 +48 +38 +43
2015 应用化学 理工类 2 1 2     480 +45 +44 +44.8
2016 应用化学 理工类 2 0 2     470 +66.2 +65.2 +65.8
2015 应用心理学(心理健康教育方向,教师教育) 文史类 2 0 2     510 +27 +27 +27
2016 应用心理学(心理健康教育方向,教师教育) 文史类 2 0 2     511 +30.3 +28.3 +29.3
2014 英语(教师教育) 文史类 3 2 3     548 +19 +15 +16.7
2015 英语(教师教育) 文史类 3 4 3     510 +32 +30 +31
2016 英语(教师教育) 文史类 2 4 2     511 +45.3 +32.3 +38.8
2014 园艺 理工类 2 0 2     503 +33 +32 +32.5
2015 园艺 理工类 2 0 2     480 +38 +38 +38
2016 园艺 理工类 2 0 2     470 +56.3 +53.3 +54.8
  2014小计   85   81 4          
  2015小计   51   51            
  2016小计   51   51            

宁夏大学2014-2016年陕西招生计划情况统计表

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