2015年浙江工贸职业技术学院汽车技术服务与营销专业自主招生综合素质测试方案
浙江高职单招
2016/3/11
2015年浙江工贸职业技术学院汽车技术服务与营销专业自主招生综合素质测试方案
一、组织机构1、成立汽车技术服务与营销专业综合素质测试工作小组。由汽车与机械工程学院和教务处等相关职能部门的人员组成，汽车与机械工程学院院长任组长，为自主招生专业的第一责任人。工作小组负责制定本专业综合素质测试方案、命题、阅卷、测试组织等工作。
2、成立专业综合素质考评组。每个考评组设组长一名，成员 4 或 6 名，经学院自主招生工作领导小组批准后成立。考评组应遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序负责综合素质测试、考评工作。
二、测试目的综合素质测试主要测试学生以下几个方面的素质与能力：
1、基本潜质主要考察学生语言表达能力、应变能力、社交能力、仪表和必要的基础知识。
2、心理素质主要考察学生情绪和情感控制能力、意志品质、气质和性格等个性品质等。
3、专业潜质主要考查考生对于汽车专业、行业现状及专业兴趣的了解情况。
三、测试形式与时间测试形式为面试，按照考生序号由考评组对考生逐一进行面试。每位考生的面试时间由考评组掌握（8 分钟左右）。
四、测试内容（一）基本潜质1.自我介绍考生口述个人基本情况、兴趣等，考评组就考生基本情况提问。自我介绍部分时间为 1 分钟。
2.朗读短文短文长度在 120 字左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度，朗读短文的时间为 1 分钟。
（二）心理素质提供 1-2 个问题和现象，要求考生对这些问题和现象进行分析和判断，通过考生临场表现把握考生心理素质状况。
（三）专业潜质提供汽车专业的问题或图片，测试考生专业的了解情况和兴趣。
五、评分标准与评分方式综合素质测试总分满分 200 分，其中基本潜质（60 分）、心理素质（60 分）、专业潜质（80 分）。
面试成绩由考评组成员对考生的答题情况进行独立评分，评分结果不解释。
六、测试组织进入面试的考生，在规定时间到达考试等候区，进行抽签排列考试顺序，依照顺序号进入相应面试考场后，在面试考场随机抽取题目，进行面试考核，考核结束后，经考官同意，方可离开考场。
七、测试监督考试的全过程由学院纪检部门实施监督，并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。
监督人员不得干扰考评组正常的考评工作，不对考评结果发表意见和建议
一、组织机构1、成立汽车技术服务与营销专业综合素质测试工作小组。由汽车与机械工程学院和教务处等相关职能部门的人员组成，汽车与机械工程学院院长任组长，为自主招生专业的第一责任人。工作小组负责制定本专业综合素质测试方案、命题、阅卷、测试组织等工作。
2、成立专业综合素质考评组。每个考评组设组长一名，成员 4 或 6 名，经学院自主招生工作领导小组批准后成立。考评组应遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序负责综合素质测试、考评工作。
二、测试目的综合素质测试主要测试学生以下几个方面的素质与能力：
1、基本潜质主要考察学生语言表达能力、应变能力、社交能力、仪表和必要的基础知识。
2、心理素质主要考察学生情绪和情感控制能力、意志品质、气质和性格等个性品质等。
3、专业潜质主要考查考生对于汽车专业、行业现状及专业兴趣的了解情况。
三、测试形式与时间测试形式为面试，按照考生序号由考评组对考生逐一进行面试。每位考生的面试时间由考评组掌握（8 分钟左右）。
四、测试内容（一）基本潜质1.自我介绍考生口述个人基本情况、兴趣等，考评组就考生基本情况提问。自我介绍部分时间为 1 分钟。
2.朗读短文短文长度在 120 字左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度，朗读短文的时间为 1 分钟。
（二）心理素质提供 1-2 个问题和现象，要求考生对这些问题和现象进行分析和判断，通过考生临场表现把握考生心理素质状况。
（三）专业潜质提供汽车专业的问题或图片，测试考生专业的了解情况和兴趣。
五、评分标准与评分方式综合素质测试总分满分 200 分，其中基本潜质（60 分）、心理素质（60 分）、专业潜质（80 分）。
面试成绩由考评组成员对考生的答题情况进行独立评分，评分结果不解释。
六、测试组织进入面试的考生，在规定时间到达考试等候区，进行抽签排列考试顺序，依照顺序号进入相应面试考场后，在面试考场随机抽取题目，进行面试考核，考核结束后，经考官同意，方可离开考场。
七、测试监督考试的全过程由学院纪检部门实施监督，并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。
监督人员不得干扰考评组正常的考评工作，不对考评结果发表意见和建议
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