高中生理科成绩不好怎么办

高中阶段是人生非常重要的阶段，特别是高考，考得好与考得差一般来说在刚出社会的时候差距会特别明显。那么高中理科成绩不理想该怎么办呢？下面小编介绍的有关经验以供参考。

首先，我们要学习好，勤奋是比不可少的，不想勤奋脑子好使也可以，那么怎么办呢，老师课堂上讲的书本知识，当堂课就要理解，并且每节课的课后习题是最好的检验本堂课学习效果和复习本节课学习重点的最好复习资料，所以听完课要全掌握全部课后习题。一本书的课后习题你都会做，那整本书的学习脉络和知识点你自然就会掌握，做什么题都只是思路问题，只要思路对了，就没有解不开的题。

其次，我们要有一个自己的复习资料，把没有掌握的或很难掌握的知识点专门画出来记做好标记或者专门记下来，这样我们可以利用复习时间或空闲时间反复复习，俗话说，“书读百遍其义自见”，这句话很有道理，不信你把一个知识点读几十遍试试，读着读着你自然就会了。

再次，给你们几个高中成绩逆袭的办法：都说高考是千军万马过独木桥，但真正能找到这座独木桥的人却少之又少，更多的是在桥下的江水中艰难游行。站在风口住，连猪都会飞起来。

1、培养分析、推断能力

其实，数学不是知识性。经验性的学科，而是思维性的学科，高中数学就充分体现了这一特点。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。

关于学习方法和效果的关系，可以这样描述：当你愿意去看懂部分题目的答案时，你的考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型，定期做出小结的时候，你一定是班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题，并解决它，你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了！

在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划，明确目标;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时复习，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规律。

2、建立错误档案本

在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，八六错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。