被自己感动——杨思乐
写作素材
2011/12/15
曾经，我以为圆满是靠别人建立的；曾经，我以为成功是靠别人帮助的；曾经，我以为快乐是别人给予的。直到今天，我去云岩实践基地体验后，我才明白:成功快乐是靠自己努力创造的。
星期二，我们怀着喜悦的心情来到了宜山镇云岩乡实践基地。在这里，我们不仅度过了一个有意义的一天，还让我们受益匪浅。
来到基地后，校长对我们的活动进行了安排，强调了纪律。随后，我们被一位娇小的老师带走了。第一节课，就是她来为我们上课——串珠子。在楼梯的墙上写着“听了就忘记了，看了就记住了，做了就理解了。”几个大字。老师笑着对我们说：“串珠可是很有挑战性的哦，它不仅挑战我们的记忆力，还要挑战我们的智商。”听了老师的话，我们班的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“哇，好漂亮啊！”来到串珠手工室后，大家不禁赞叹道。教室的墙上画着各种各样的图案，五彩缤纷。大家正陶醉在其中。突然，有一位同学大叫起来：“Woo！How beautiful！”大家被他一吓，全都回神来，怒视着他。但大家顺着他的目光看去时，两眼都绽放出兴奋的光芒。我们看着这些栩栩如生的工艺品，都呆住了——红艳艳的苹果、可爱的小狗、粉色的爱心……这实在是太生动了！我不知道，同学们是怎么想的，但我一定要做出一个属于我的、好看的工艺品。
终于，开始上课了。我们坐在“小树桩”上，认真地看着老师示范。那钻石般璀璨的珠，在老师那灵巧的手中，在绳子上穿梭着。不一会儿，一个串珠“人字”拖就“诞生”了。
紧接着，就是我们大显身手的时候了。我们
当我把“工艺品”拿给老师欣赏时，老师还夸奖了呢！
手工课结束后，我们又被一位身穿军服的老师带到了操场。原来，我们要上“攀爬”课。只见老师带领我们来到“障碍墙”边，仔细地为我们介绍了攀爬障碍的方法，以及注意事项后，还为我们做了一次示范。看着老师矫健的身躯在“墙上”移动着，大家都自信满满，一个中年人都能这么轻松地过障碍，更何况我们还是精力充沛的年轻人。
可是，看起来容易，做起来难。老师将我们分为两组进行比赛，比赛在Ji烈地进行着。当看到同学们爬到“峰顶”后不敢下来时，不禁为自己担心起来。终于，轮到我了，我在心中不断地为自己加油努力。按照老师的方法，成功地爬过了第一个障碍墙。“Yes！加油！”女生们在为我助威呢！看了看对手，不好，他在爬第二个了。我迅速地跑到第二个障碍墙，如法炮制，第二个障碍也较轻松地闯过了。我忍不住骄傲起来：原来障碍墙不过如此。第三个我也能轻松过去。灵敏地爬上了第三个障碍墙，向下俯视，“不好，有种眩晕的感觉。”看着这两米多高的高度，我头皮发麻，双腿无力，怎么办啊？老师在下面不断地鼓励我。终于，鼓起了勇气，慢慢地翻过去，下来了。当我踩在踏实的地上，忍不住全身酸痛，坐在地上。看着手上、胳膊上的伤痕，心中不禁又泛起阵阵涟漪：“我成功地做到了这一切，完全是依靠自己的力量做到的。我战胜了内心的恐惧。”虽然身上伤痕累累，但我还是很开心。
经过了这一天的实践活动，我长大了，同时我明白了：快乐是自己创造的，体验成功比成功更能让自己高兴。
内容概括：这篇介绍了关于被自己感动——杨思乐，希望对你有帮助！
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