有趣的实验作文篇_小学叙事作文_

有趣的实验 刘子豪

早晨，在教室里，老师在教我们做一个有趣的游戏。老师要把一个鸡蛋放在水里。再让鸡蛋浮起来。

只见讲台桌子上有一个杯子，一些盐，还有圆圆的一个鸡蛋，一根长长的筷子。

实验开始了，老师捏起鸡蛋小心翼翼的把鸡蛋放在水杯，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，仔仔细细的观察水杯里的鸡蛋。水里的鸡蛋就像一个刚会走路的“小孩子”。“小孩子”在水杯里走来走去。走累了，开始休息了。同学们有的唉声叹气，有的欢呼起来。接着老师在杯子里放了一些盐，快速的用筷子搅拌了一下。时间一分一秒的过去了。鸡蛋还是没有浮上来。同学们很好奇，老师又在水杯里放了很多的盐，不停地搅拌，最后鸡蛋浮了起来。

实验结束了，我知道：在清水中加了食盐，水的密度变大了，鸡蛋就浮上来了。这个实验好有趣呀！点评：小作者观察仔细，想象力丰富，运用修辞手法，使整篇文章变得生动活泼，原来做实验也可以这么有趣。

有趣的实验 宣凌佳、 今天，老师给我们做了一个实验。 首先我们发现老师桌上有一个杯子，一些盐，还有一个鸡蛋和一支筷子。 首先老师小心翼翼地拿起鸡蛋放进杯子里，同学们好奇地瞪大了眼睛，看到鸡蛋“咚”地一声下了水，像是潜水员在跳水游泳。“游”累了它就在水底下休息，一动不动地像是在睡大觉呢！接着老师在水里撒了一点儿盐，用筷子快速地搅拌起来，过了几分钟鸡蛋还没浮起来，老师又加了好多盐，“哦”奇迹出现了。鸡蛋真浮起来了！ 后来老师告诉我们鸡蛋为什么能浮起来。同学们听了以后才知道因为老师在清水里加了点盐，水的密度变大了，浮力也变大了，鸡蛋就浮起来了。这个原理就像死海的原理一样。

这真是一次有趣的实验！点评：文章小作者向我们介绍了一次实验，虽为一个小实验，但小作者向我们介绍了一次实验，虽为一个小实验，但小作者却描绘的有声有色，棒！

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