我的新朋友小学作文五篇_小学生写人作文_

篇一:我的新朋友

“龙头凤尾阔嘴巴,尾巴要比身体大。住在水晶宫,自在像朵花。”大家猜出来是什么了吗?对,就是小金鱼。星期六,妈妈给我买了两条小金鱼,我高兴极了!回到家,我赶紧小心翼翼的把小金鱼放 到鱼缸里。那两条小金鱼一条是黑色的,一条是红色的,我给它们分别起了名字,那条黑的叫“黑眼圈”,因为它的眼圈很黑;另外那条红的叫“蝴蝶尾”,因为它的尾巴很漂亮,像蝴蝶一样。这两条 小鱼在鱼缸里快活的游来游去,似乎很喜欢它们的新家,喜欢我这个新朋友。小鱼的嘴巴一张一合,好像在和我说话一样。

我的新朋友小学作文五篇_小学生写人作文_

我每天回到家的第一件事就是去看小金鱼,看到它们高兴的样子,我也很快乐。希望我的新朋友——小金鱼能快乐的成长。

篇二:我的新朋友

快乐的暑假,我认识了一个新朋友,你们能猜出他是谁吗?妈妈说:“是你同学。”哥哥说:“是你的邻居。”我偷偷笑着说:“全错光,我告诉你们吧,是我的课外书。”

整个暑假,课外书天天陪着我,给我带来了许多知识和快乐。我知道了:吃了玛鲁拉树的果实,果实在肚子里会发酵,产生酒精,人就会醉。我还知道了很多有趣的知识,比如说:蟋蟀的耳朵 长在前腿上;夜蛾的耳朵长在肚子上;蚯蚓的皮肤上长满了耳朵……

现在,我和我的新朋友成了一对形影不离的好朋友。我每天都要看它,我希望在书的海洋时得到更多广博的知识,成为一个聪明、有用的好学生。

篇三:我的新朋友

这个周,我交了一个新朋友,她叫王子涵,是三年级六班的同学。她长得脸蛋白白的,鼻梁矮矮的,眼睫毛长长的,嘴唇是粉色的,扎着两个羊角小辫。怎么样?可爱吧!

听说,她上幼儿园时特别喜欢运动,如:拍球、跑步等等。现在,她最喜欢的是看书,总是静静地坐在那儿。

每天下午,她都和我们在一起写作业。老师在时,我们都安安静静的坐在自己的座位上写作业,老师走后,我们几个小伙伴就开始玩了起来,只有王子涵,还在认真地写作业。她非常好学,每次写作业 时,都特别专心。遇到不会的题,她总是会请教老师,专心地听老师讲解,直到弄明白了为止。

她还很乐于助人。有一次,我的数学本子用完了,她就给我两张纸使用。还有一次,我的魔笔丢了,也是她借给我用,总是为我“雪中送炭”。

她还很有礼貌。不管是在学校里,还是在路上,每次见了老师,她都会把手举起来,行队礼说:“老师好!”她跟小伙伴说话时,脸上也总是面带笑容,让人觉得非常亲切。

这就是我的新朋友——王子涵,你认识她了吗?

篇四:我的新朋友

今天,妈妈给我介绍了一位新朋友,我非常喜欢他,他就是我的文具盒。我要每天和他一起去上学,和他做好朋友。

我的这位好朋友身穿一件蓝色的衣裳,上面画着熊大、熊二的图案,他们玩的可开心啦!当我写作业不认真,想和他玩玩时,只见熊大、熊二瞪着圆溜溜的大眼睛,死死地盯着我,好像在说:“主人, 你要好好学习呀!”

他的肚子里能吃掉好多的铅笔,身上还有好几个机关呢!有的能控制放大镜,有的能测量温度,有的能削铅笔,还有放橡皮和放尺的小抽屉,功能多着呢!

伙伴们,我的文具盒的作用大不大?你们是不是也很喜欢他?

篇五:我的新朋友

我真没想到,我才搬过来住了几天,就交了一个新朋友。

他瘦瘦的,长得很高。我那次在家里没事可干,在那发呆。妈妈说:“章源,快过来看,有人在下面玩蛇板。”我心想,总算有一个玩蛇板的了。于是,我几乎以光的速度带上钥匙,拿起蛇板 就下去了,果然下面有一个玩蛇板的。

我问了他住哪儿后,他又问我玩不玩撞板,我回答说玩。我们便玩了起来。我们俩个象箭一样向对方冲去,结果我虚晃一枪,绕了过去,再撞,他便倒了。第二回合,我想了一个妙招,暂时, 我把蛇板压低,再卡住他的蛇板下面,再把蛇板的那一边猛得压高,他又倒了,他的一个朋友说:“你这个笨蛋,人家那叫卡板,你不会躲吗?”第三回合,我又把蛇板压低,但我这次是撞,我撞他的 轮子,他招架不住,倒了。

我的新朋友,还不错。

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