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与诸葛亮“面对面”作文600字_小学六年级写人作文_

小学六年级作文

2022/12/29

云雾开始散去，山间小道开始渐渐清晰，我开始向前缓缓走去，山间很静寂。很静寂，山间的潺潺细流流动着，云雾渐渐散尽了，山顶上的小亭中传来了阵阵窃窃私语："草船借箭中是谁向我请求的来着？"我缓缓走向亭子，亭子的链子下方传来了一个若隐若现的身影，和时不时的三言两语，我缓走入亭中，问道先生可为诸葛是也？“我的言语刚一话落他便抬头笑然："正是在下，孔明。"

他说完此话又言道："究竟是谁与我草船借箭的？"我应言而语："当然是我周瑜啦！就他想着要和你老先生做对呢！"他听毕，便用爽朗的笑声充浸了整个山谷，他笑完言道："本想来捉弄。捉弄你，你这人倒好呀，看来你对我的事知晓不少？那你来说说你最喜欢我所使用的哪一场妙计？"我淡淡一笑便谈说起来："我认为的话那还是这个草船借箭最是妙，"天时""地利""人和"，通通料到，不论是曹操的小心谨慎，还是那天必起大雾，你都无一不落。这点我认为应该可以说是史上都无人能与你媲美之说。"但那些我认为还不是怎样好的妙计，我认为我与后人还是相差甚远之说……"他答毕，我立马反驳："但我可不是如此想的，在我看来你的妙计对于当时的任何一人，一事来说都有着密不可分的关联，你的妙计打赢过胜战，保护过性命，拯救过百姓，无一不是一条条鲜活的生命，和一个个沉重的利益，这些都是益，无坏，无不利。上知天文，下知地理的你更是懂得把握大局。"这些话完，他便沉默不语，那一刹他的神色凝重到万物仿佛都已经全部静止……。

过了好一段时间他才终于和我说道："嗯……原本也只想逗逗你呢……。可你这样的认真，让人真是一时半会儿无法应答呢……那么该说再见啦！"

我真的是十分崇拜这个神机妙算上知天文，下知地理的神人！