北师大版小学信息技术第5册教案_小学信息技术教案

综合文档

2022/11/16

第一课：多媒体与多媒体电脑
第二课：认识录音机程序
第三课：修改声音文件
第四课：用媒体播放器看动画片、听音乐
第五课：用电脑看图片
第六课：复制屏幕图像（一）
第七课：复制屏幕图像（二）
第八课：扫描图片
第九课：图像处理
第十课：自动生成多媒体贺卡（一）
第十一课：自动生成多媒体贺卡（二）
第十二课：制作幻灯片（一）
第十三课：制作幻灯片（二）
第十四课：制作幻灯片（三）
第十五课：在幻灯片中插入图片（一）
第十六课：在幻灯片中插入图片（二）
第十七课：在幻灯片中插入影片
第十八课：设置动画
第十九课：幻灯片的切换
第二十课：修改图片
在幻灯片中插入表格
在幻灯片中插入声音

第一课：多媒体与多媒体电脑
[教学目的]
1、掌握媒体、多媒体与多媒体电脑的概念
2、知道多媒体电脑必须具有哪些设备；
3、了解形形色色的数码设备
[教学课时]
1课时
[教学重、难点]
1、掌握媒体、多媒体与多媒体电脑的概念
2、知道多媒体电脑必须具有哪些设备；
[教学过程]
一、导入新课
1、同学们，你们来说说你知道的新闻？并说说是怎么知道的？
2、学生说说
二、学习新课
（一）、媒体、多媒体的概念
1、什么是媒体？什么是多媒体？请同学们自由读课文。
2、学生说说什么是媒体？什么是多媒体？
3、教师补充、概括
（二）、简介多媒体电脑
1、什么是多媒体电脑？
2、能够处理文学、声音、图形、动画、图像等多种信息的电脑叫做多媒体电脑。
3、以前，你们学过电脑的组成这一章，谁来说说电脑由什么组成？
4、请同学们读文，了解多媒体电脑与电脑有什么不同？
5、学生说说多媒体电脑的组成
6、指名说出多媒体电脑与电脑的区别？
7、教师概括多媒体电脑必须安装哪些设备？（光盘驱动器、声卡、音箱、话筒）
8、介绍光盘驱动器、声卡、音箱、话筒的功能？
9、小结
（三）、介绍形形色色的“数码”设备
1、学生看书
2、学生介绍数码设备
3、介绍数码照相机、数码摄像机、mp3随身听、扫描仪
4、教师补充
4、你们周围有哪些多媒体设备？说一说它们的用途？
三、总结课文
这节课，你学到了什么？
四、布置作业
找一找、查一查生活中还有哪些多媒体？

第二课：认识录音机程序
[教学目的与要求]
(1)学会使用“录音机”播放与录制声音。
(2)学会查找声音文件。
(3)初步了解“录音机”的“效果”功能。
[课时安排]
1课时。
[教学重难点]
重点：播放与录制声音文件“.wav”。
难点：查找声音文件。
[教学过程]
一、导入
计算机的功能很多，不但可以打字，画画，还可以用来录音呢！许多同学想使用windows 98中的“录音机”程序播放和录制声音。
二、新授
1.播放声音
(师边讲解边演示)单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序(p)”“附件”“娱乐”，单击“录音机”命令，打开“录音机”窗口。
(板书：打开录音机：“开始”—“程序”—“附件”—“娱乐”—“录音机”)
(师边讲解边操作)在该窗口单击“文件(f)”菜单中的“打开(o)”命令，弹出“打开”对话框。我们打开的文件类型是声音文件，它的扩展名是“.wav”，在“搜寻(i)”框右侧的小箭头，再依次打开c盘、“windows”和“media”文件夹；单击“media”文件夹中的声音文件“logoff.wav”，再单击“打开(o)”按钮。