陕科版四年级下册信息技术教案_小学信息技术教案

综合文档

2022/11/16

九年义务教育小学四年级下册
信息技术教案
第1课认识多媒体电脑
第2课用电脑听cd
第3课听更多的电脑音乐
第4课用电脑听看vcd
第5课用电脑录音
第6课播放录音和保存声音
第7课用电脑来学习拼音
第8课用电脑来学习作文
第9课用电脑来学习数学
第10课用电脑来学习英语

第1课认识多媒体电脑
教学目标：1、懂得“多媒体”的含义。
2、了解多媒体电脑的用处。
重点：理解“多媒体”的含义。
教学准备：音乐cd、影碟vcd
教学过程：
一、引入：
电脑我们都认识了，那么老师想问下班上的同学有人知道什么叫“多媒体”电脑吗？
二、新授：
1.“多媒体”的含义
所谓“多媒体”指的是文字、图形、音乐、动画和影视的组合，那么请同学说说看我们用的电脑和家里面的电脑是多媒体电脑吗？我们在日常生活中可以用电脑来做些什么事情。
2.“多媒体电脑”的识别
请同学们思考下怎么样的电脑才算是多媒体电脑呢？
（通过拿学校的电脑跟家里的电脑进行对比，让学生总结出多媒体电脑的特征）
多媒体电脑的特征：有光驱跟声卡。
3.“多媒体电脑”的应用
通过播放音乐cd与影碟vcd，还可以用来学习，让学生更深地了解多媒体电脑的作用
三.小结：
今天我们了解了什么叫“多媒体电脑”以及多媒体电脑的特征，那么请同学们回去想想，我们在日常生活中“多媒体电脑”还能用来干什么。
第2课用电脑听cd
一、教学目标
1、知识与技能目标
（1）了解cd、vcd和dvd的区别；
（2）学习播放cd的操作；
2、过程与方法目标
以任务驱动为主线，通过学生活动培养学生自主探究、在实践中归纳总结的能力，学会在计算机中播放cd的方法。
3、情感、态度、价值观目标
通过师生的相互交流和学生之间的协作学习，让学生自我展示，自我激励，在不断尝试中激发求知欲，体验探究问题和学习的乐趣，通过欣赏优美的cd音乐和漂亮的mtv，陶冶学生情操，培养学生的审美意识。
二、教学重、难点
1、教学重点
熟练掌握在计算机中播放cd的操作。
2、教学难点
了解cd、vcd和dvd的区别。
三、教学准备
1、教师机配置有音箱，学生机至少要有耳机或喇叭。
2、教师机配置有光驱，建议使用dvd光驱；学生机最好装有光驱。
3、一张钢琴曲cd唱片，一张中国民歌vcd光盘。如果教师机是dvd光驱，最好再准备一张“狮子王”dvd光盘，可以在课堂中拓展讲解、演示dvd。
4、如果学生机有光驱，可提前通知学生带上自己喜欢的cd和vcd光盘到微机室使用；如果没有光驱，建议课前在教师机和学生机安装虚拟光驱网络版软件后，把准备好的钢琴曲cd唱片和中国民歌vcd光盘在教师机硬盘上压制成虚拟光盘，然后将制作好的虚拟光盘“插入”到虚拟光驱。
5、建议安装网络教室软件，便于对学生和老师的演示实行广播。
6、建议安装液晶投影仪，把教师机的输出信号输出到大屏幕上。
四、教学方法
教师讲授、任务驱动、自主探究、分组协作
五、教学过程
（一）激趣引入
1、老师将课前准备好的包装精美的cd和vcd各1张展示给学生来激发学生兴趣。
【老师提问】大家喜欢听音乐或者看mtv吗？
【学生回答】大部份同学会回答“喜欢”。
【老师提问】你们在家里是使用vcd机来听音乐或者看mtv吗？