初中地理巴西导学案

当学习初中地理的国家部分时，就不能少了对巴西这一课的导学案的学习。下面是本站小编为您带来的初中地理巴西导学案，希望能让你对巴西的相关内容了解地更透彻些。 初中地理巴西导学案： 【学习目标】
1、运用地图指出巴西的地理位置。
2、从地形、气候、河流等方面了解巴西的自然环境特点，能结合地形、气候特点分析亚马孙河水量大的原因。
3、通过巴西热带雨林的问题，培养学生保护环境的意识。
【学习重点】联系巴西自然条件特点，分析亚马孙河水量大的原因。
【学习内容】 (相信自己，永不言败!)
任务一：巴西的地理位置
1、海陆位置：巴西东临 洋，位于 洲。
2、纬度位置：巴西被_______和________穿过，大部分位于 带(温度带)。3、半球位置：巴西位于南北半球中的_______半球，
巴西位于东西半球中的_______半球。
任务二：巴西的地形特征
地形：巴西的地形主要是 和 。北部是世界最大的平原
平原，南部是世界最大的高原 高原。
任务三：巴西的气候

任务四：巴西的河流
亚马孙河发源于 山脉，注入 ，是世界上 、 的河流，长度居世界第 位，次于 河。
【合作探究】(乐于探究，善于合作，敢于质疑，勇于展示)
1、 结合地形的特点，说一说亚马孙河的发源地、流向、注入海洋、流速以及是否具有航运价值?
2、 从地形和气候两方面分析亚马孙河水量大的原因?
3、 讨论热带雨林的开发与保护问题。(要求：1.在政府官员、当地居民、开发商、世界环保组织成员四个角色中任取其一，提出自己的看法。)
【巩固练习】 (相信自己一定能顺利通过)
1.下列国家中，地跨世界最大平原和最大高原的是( )
A.中国 B.俄罗斯 C.加拿大 D.巴西
2.世界上水量最大、流域面积最广的河流是( )
A.亚马孙河 B.尼罗河 C.刚果河 D.长江
3.巴西的地形主要为( )
A.平原和丘陵 B.高原和山地 C.平原和高原 D.高原和盆地
4.世界上面积最大的热带雨林区，有“世界动植物王国”之称的是( )
A.亚马孙平原 B.刚果盆地 C.东非高原 D.马来群岛
5.全世界希望巴西重点保护的自然环境是( )
A.热带雨林 B.热带草原 C.野生动物 D.亚马孙河水源
6.下列有关巴西热带雨林的说法，正确的是( )。
A.巴西热带雨林的木材可以为国家创造收入，应该大力砍伐
B.热带雨林可以调节气候，绝对不能砍伐
C.热带雨林保护土壤，涵养水源，维护生物多样性，应该谨慎开发。
D.热带雨林土壤肥沃，应该开垦成耕地，可以创造更多的财富
7.读巴西图，回答有关问题。
⑴写出图中数字代表的水域名称：
① 洋，
②洋，
⑵图中A为世界上最大的平原是 ，气候属于 ;图中B为世界上最大的高原是 ，气候属于。
(3) ③ 河。该河流域覆盖着世界上最大的________________，被称为“__________________”。