2012年最新幼儿园圣诞节活动策划总结方案
圣诞节
2012/11/15
活动目标： 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。 3、学习欣赏有关圣诞节的歌曲，尝试进行打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 5、积极参与自助餐活动，知道一些基本的用餐礼仪，感受节日里集体用餐、分享快乐的喜悦之情。 活动准备： 1、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 2、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料；圣诞老人、圣诞树和圣诞节的吉祥物的图片、春节的一些图片；各种打击乐器、各种音乐磁带。 3、请家长协助幼儿共同收集有关圣诞老人、圣诞树、圣诞节由来的资料。 4、每个幼儿在家中与父母共同制作一道可口的菜肴，并带来，布置成自助餐。 活动过程： 活动一：圣诞节的由来 1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 幼儿运用已有经验将自己收集来的信息与同伴自由交流，初步了解圣诞节的由来， 2、介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来，丰富幼儿有关圣诞节的知识。 （1）了解圣诞老人的传说。 ①圣诞老公公是谁？ ②圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？ （2）了解圣诞树的传说。 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？ 3、圣诞节与春节的对比。 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距 活动二：学习欣赏有关圣诞节的歌曲。 1、复习已学过的英文歌曲《Merry Christmas》 2、欣赏歌曲《Jingle Bell》和《We wish you a merry Christmas》。 3、学习唱新歌，并尝试用动作来表演。 4、尝试用各种打击乐器为歌曲伴奏。 活动三：美工活动《快乐的圣诞节》 1、谈话导入活动，激发幼儿兴趣。 2、交代制作要求： （1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 （2）做驯鹿拉的圣诞老人。 （3）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。 （4）画画心目中的圣诞节。 3、展示幼儿的作品，相互分享评价。 活动四：圣诞自助餐 1、幼儿介绍自己所带来的菜肴，并简单介绍一下自己制作过程中的感受。 2、将教室布置成自助餐厅，并了解一些最基本的用餐礼仪。（如：用公用的筷子、吃多少就拿多少，不要浪费等等。） 3、幼儿与爸爸妈妈一起用餐，教师将精彩的快乐的瞬间拍摄下来。 4、请个别幼儿与家长分别谈谈此次自助餐的感受。 5、将刚才拍摄下来的快乐瞬间与大家分享，再次感受圣诞节的欢乐氛围。
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