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北京科技大学英语专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

问答

2022/5/29

北京科技大学英语专业怎么样好不好？本文整理了历年北京科技大学校友对北京科技大学英语专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出北京科技大学英语专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

北京科技大学校徽

一、北京科技大学英语专业怎么样好不好：

北京科技大学是一所位于北京的工科院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，北京科技大学属于教育部主管院校。

北京科技大学于1952年由天津大学(原北洋大学)、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设项目试点高校。2014年，...

北京科技大学英语专业满意度评分结果：

满意度类型	评分
综合满意度	3.8分
办学条件满意度	4分
教学质量满意度	3.8分
就业满意度	3.5分

查看更多>>北京科技大学开设专业有哪些？

二、北京科技大学英语专业介绍：

高考填报志愿时，报考北京科技大学的高考生和家长想要了解北京科技大学的英语专业怎么样？北京科技大学英语专业有哪些课程？就业前景怎么样？

北京科技大学英语专业介绍

专业剖析

针对国内对英语人才需求的多元化趋势，我校英语专业在办学中对一二年级学生注重听说读写译等专业技能的培养，对三四年级学生加强语言学、文学、文化及翻译等多模块知识体系的构建，同时依托我校双二辅机制和校内外及国际交流中的跨学科选课机制，实施学科交融和复合型英语人才的培养模式，专业特色突出，培养成效显著。

比较优势

本专业教师50%具有博士学位，60%具有高级职称，70%曾在英美等国名校留学研修，所有教师均具有硕士及以上学位，6名外籍教师长期在本系任教。其中入选教育部“新世纪优秀人才计划”教师1名，北京市教学名师2名，入选“北京市青年英才计划”教师2人。近五年，专业拥有2门北京市精品课程，承担了9项省部级研究项目，发表高水平核心期刊论文40多篇，获得省部级奖励4项。

现有外国语言学及应用语言学、英语语言文学和翻译硕士（MTI）三个硕士点。

主要课程

基础英语(精读)、泛读、初高级外教系列口语、初高级外教系列写作、初高级视听说训练、英汉汉英互译理论与实践(笔译、口译、交传、同传)、学术论文写作、英美文学、语言学、专业发展前沿概述、英语国家社会文化、英语报刊、第二外语、经济与管理、国际贸易、外贸函电、计算机等必修课和选修课共计50余门。

人才培养

本专业突出研究型和实践型学习，重视教学的内在质量和学生的发展潜力，不仅强调扎实的英语基本功培养，并且注重专业知识结构的合理性，致力于培养具有较强创新意识、良好人文素质、国际化视野、团队合作能力和文化差异敏感性的英语专业人才。

科研实践

英语系现有FESCO外企服务集团、中国国际人才市场、北京科协等5个学生实习实践基地。学生可通过一系列实践课程，进一步巩固实际使用语言能力。实践课程包括：国内外暑期实践、英语写作实验室、英汉笔译实验室、影视翻译实验室、专业实践I、专业实践II、专业发展前沿概述、毕业设计(论文)、计算机应用实践。同时学生可以自组团队，成立科技创新项目小组，聘请指导教师，开展科研创新活动。

国际交流

专业积极开展国际化人才培养，已和英国斯旺西大学、兰卡斯特大学、美国范德堡大学、美国巴尔的摩大学、美国普渡大学、美国加州大学河滨分校、爱莎尼亚塔尔图大学（免学费）和塔林理工大学等多所大学开展联合办学。学生在校期间可参加3+1和2+2等培养项目，在海外学习阶段可以跨专业学习课程。与美国海外学习基金会（SAF）合作，开展“SAF海外学习项目”，可享受不同幅度的学费减免或奖学金待遇。本专业学生可参加加州大学伯克利分校暑期班以及赴美带薪实习项目。

未来发展

超过20%的优秀生直接保送进入北京、香港等地名校读研，65%以上的毕业生直接到国内外著名大学攻读硕士学位。他们以自己的英语实力或英语+第二学位专业的综合实力为腾飞的跳板，进入语言、教育、新闻、管理、工商、经贸、法学、文化科技交流、传媒等各个领域读研或就业，从而走进一个更加广阔的发展空间。

知名校友

孟宙，德国联宇公司总经理，2005年被聘为德国科隆市市长及市政府中国事务顾问，2007年获得科隆嘉年华国际经济奖，并被科隆市长授予勋章，2008年，获得 “科隆经济大使”称号。1985年—1987年，在我校攻读英语语言学与应用语言学专业研究生，1987—1988年于我校外语系任教。

赵白生，北京大学外语学院世界文学研究所教授、博导，北京大学世界传记研究中心主任、北京大学跨文化研究中心秘书长、国际传记文学学会创始人、世界生态文化组织主席、世界文学学会会长。1986年—1988年，在我校攻读英语语言学与应用语言学专业研究生。1988—1993年于我校外语系任教。