北京联合大学教育康复学专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

北京联合大学教育康复学专业怎么样好不好？本文整理了历年北京联合大学校友对北京联合大学教育康复学专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出北京联合大学教育康复学专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

一、北京联合大学教育康复学专业怎么样好不好：

北京联合大学是一所位于北京的综合院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，北京联合大学属于北京市教育委员会主管院校。

首都核心圈里的都市大学北京联合大学经过多年的发展,已形成以北四环校区为中心,集中与分散相结合的办学格局。各校区多地处北京城区核心区域。在这里,你不仅能够领略奥林匹克中心的宏伟与壮观,感受学院路学术氛围的严谨与浓厚,还能领略CBD金融中心的繁荣与忙碌,感受皇城根儿老北京文化底蕴的深厚与博大。学校是北京市数字化校园示范校,通过畅联各校区的校园网,可实...

北京联合大学教育康复学专业满意度评分结果：

查看更多>>北京联合大学开设专业有哪些？

二、北京联合大学教育康复学专业介绍：

高考填报志愿时，报考北京联合大学的高考生和家长想要了解北京联合大学的教育康复学专业怎么样？北京联合大学教育康复学专业有哪些课程？就业前景怎么样？

教育康复学（师范）

学历：本科  学制：四年  学位：教育学学士

什么是教育康复学？本专业的研究对象是什么？

随着社会的发展、科学的进步，儿童患病的类型也在发生改变，感染性疾病的发生率下降，遗传性疾病、先天畸形、早产、极低体重等儿童的存活率逐渐上升。这些儿童在生长发育过程中可能暴露出某些障碍或缺陷，甚至产生如脑瘫、智力障碍、孤独症等疾病。由于现有的医学手段尚无法治愈这些疾病，这些特殊儿童需要接受长期的康复治疗。到了受教育的年龄，他们只能带病接受教育。另外，随着特殊教育零拒绝理念的推行，与十多年前相比，特殊教育学校的教育对象发生了很大的变化，具体表现为：特殊儿童障碍程度加重，残障类型增多，多重障碍儿童增多等。针对目前特殊教育对象的现状，要切实提高我国的特殊教育水平，特殊教育学校必须承担起教育与康复的双重任务，培养具有教育与康复双重知识和技能的师资。教育康复专业正是在“医教结合、综合康复”理念指导下，整合教育与康复的手段和方法，培养为兼具教育与康复两种需求的人提供服务的专业人才。

本专业的主要课程有哪些？

教育康复学开设的学科大类核心课程有：心理学、教育学、儿童发展心理学、教育科研方法；专业核心课程有：人体解剖学、教育康复学概论、言语障碍评估与矫治、运动障碍评估与矫治；专业选修课程有：听力学基础、康复听力学、物理疗法、作业疗法、儿童语言发展、融合教育、学习障碍儿童教育康复、发育迟缓儿童教育康复、情绪异常儿童教育康复、自闭症儿童教育康复、脑瘫儿童教育康复、行为改变技术等。

我们的培养优势在哪里？

教育康复学专业是为了应对特殊教育发展而成立的新专业。全国目前只有10所高校获得开办该专业的资格。根据中国科教评价网公布的结果，该专业目前排名全国第二。北京联合大学是北京地区唯一一家获得开设“教育康复学”的高校。

本专业的就业去向和就业前景？

该专业在“医教结合、综合康复”理念指导下，整合教育与康复的手段和方法，旨在培养富有爱心、素质优良、具备较为扎实的特殊教育、学科教育教学、康复训练的复合型知识技能，能够在特殊教育学校、普通学校资源教室、康复中心、民政福利机构、医院相关科室、研究机构等从事言语障碍、听觉障碍、语言障碍、认知障碍、心理障碍、运动障碍等的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发的集教育和康复两种技能于一身的双师型专业工作者。

三、北京联合大学教育康复学专业全国排名情况：

点击进入>>北京联合大学全国排名位次一览表【全国大学排名｜校友会排名｜软科排名】

以上就是从北京联合大学招生网和网络上收集整理的关于“北京联合大学教育康复学专业怎么样好不好？”的全部内容，希望对今年想考北京联合大学教育康复学专业的高考生有所帮助。

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重要参考：

各院校录取分数线汇总专题【各院校、各专业、各省市录取最低分及最低位次查询】

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