巢湖学院2021年教书育人先进典型|开琛：在追求中成长，在成长中追求

在追求中成长，在成长中追求

——记马克思主义学院开琛老师

开琛，1988年8月生，安徽桐城人，中共党员，硕士，讲师。现为马克思主义学院思政课教师、《思想道德与法治》教研室执行主任。曾获安徽省省级教坛新秀、巢湖学院2020年度“我心目中的好老师”、巢湖学院中青年教学骨干。

习，努力提高思政素养

开琛老师自2013年进入马克思主义学院，一直从事思想政治理论课教学工作，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待思政课教学工作，以“教诲之道，乃在于不厌不倦；教诲时当常反省之，有反省即有真诚，有真诚方能造就趋于完美之人”作为自己的座右铭。近几年，不断思考探索，迈开成长的脚步，开启了自己教育教学的新篇章。2017年晋升为讲师，2019年担任“基础”课教研室主任。自2017年开琛老师先后在省级、校级各项各类竞赛中获得十余项奖励，获得“省级教坛新秀”、“我心目中的好老师”“巢湖学院中青年教学骨干”等称号，主持校级科研、教研项目并全部顺利结项，参与多项省部级课题研究，主持校级一流课程项目，发表科研、教研论文多篇，连续两年年度考核优秀、教学质量考核优秀。

坚持政治学习，努力提高思政素养

培养什么的人、怎么培养人、为谁培养人，是教育的根本问题，而培养什么人又是教育的首要问题。大学阶段是学生人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，思政课教师作为大学生在这人生关键时期的重要引路人，更应坚持自己的政治立场，坚定理想信念，明确责任，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好第一粒扣子。思政课教学对教师的要求非常高，作为一名青年思政课教师，开琛老师一直努力加强政治学习和理论学习，全方位提升自身素养，提高政治站位、深化思想认识，始终做到旗帜鲜明、毫不含糊，理直气壮地讲好思政课，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，关注新时代思政教育改革、思政课程建设、“构建高校思想政治工作体系的意见”等动向，切实把立德树人的根本任务落实到位，履行一位思政课教师的责任和担当。同时作为合肥团市委青年宣讲团成员，坚持将党的最新理论方针通过宣讲等形式传播给新时代青年，让时代新人能够及时、准确的了解党的最新理论成果，让党成为青年一代成长路上的引路人。

用全新的教育教学理念，改革课堂教学

2020年2月为应对新冠肺炎疫情的挑战，学校组织开展线上教学，实行“延期不延教，停课不停学”。没有了在教室里面的师生面对面交流，取而代之的电波之上的互动，时间紧、任务重，如何运用网络平台、完善教学技巧、合理设计教学内容、保证教学质量成为老师亟待思考并解决的难题。

开琛老师迎难而上，从课程设计到前期准备再到线上教学，深入实践“停课不停学”，以“转变观念，巧用资源，强化管理，思想引领，构筑有思想性、理论性和亲和力、针对性的思政云课堂”，用全新的教育教学理念，改革课堂教学。第一转变观念，以学生为中心，在教学过程中探索教师与学生和谐的教与学的相处模式，如何将教师的“教”与学生的“学”有机融合，教师虽然是教育者，但是也是“学习者”，学生是学习者，也是交流者与合作者，将话语权交给学生，突出学生的学习地位，提升学生学习主动性，教师在线上实时进行引导，在云上构筑了一个师生学习共同体。第二巧用资源，积极构筑思政网络资源平台，打造智慧教学平台，丰富教学案例库。第三强化管理，首先是处理原有教学大纲与教学计划灵活调整的问题。教学重点、难点、内容、形式，都要依照空中课堂特点进行新的设计。其次是教学过程管理，课前、课中、课后全环节、全阶段如何做好充分准备，坚持“以学生为中心，探索混合教学模式”以保证空中思政课课堂教学质量。第四思想引领，就是切实发挥思政课主渠道主阵地的作用，结合防疫阻击战，构筑有力度的战“疫”宣传阵地。此次疫情防疫，也是坚持党的领导、坚定制度优势、了解“以人民为中心”发展理念、共建共享追求幸福生活的最好时机。

身体力行以身作则，做好教研室主任工作

作为《思想道德修养与法律基础》课教研室主任，开琛老师始终致力于以教师为主导，充分发动教研室的力量，推动思政课改革。在2019年教研室工作中，教学管理、教研活动、教学建设、教学改革等环节有序展开。特别是在开琛老师的带领下，2019下半年积极推动“基础”课智慧课堂建设，推动各项教学改革并取得成效。第一，更新教育理念，确立了以校训“德学并举、知行合一”为目标，以学生为本、知行合一为理念指导课程建设的基本思路。第二，整合教学内容，积极探索“模块化、专题式”教学，开展以社会主义核心价值观为主线的七大专题教学，有效地将教材体系转化成教学体系。第三，创新教学方法，实行以学生为中心的教学模式，切实提升师生互动，组织小组课堂讨论，组织社会考察、座谈讨论、影视观摩等活动，使理论教学与实践活动紧密结合起来，切实提高了教学效果。第四，改善教学手段，重视现代教育技术手段的运用，使用多媒体授课，有效运用现代科学技术手段，利用学习通等平台，创新课堂教学，实施“课上、课下，线上、线下”双结合模式，进行教学手段的改革。第五，充分利用课堂、校园、社会、网络等平台，研究与实践“综合性、立体性”的教学模式，积极开展核心价值观和优秀传统文化教育活动，营造核心价值观和优秀传统文化学习的良好氛围，着力打造“环巢湖”社会实践活动品牌。第六，改革考核方式，注重过程性考核，期末实行无纸化考试改革。在2020年教研室工作中，作为思想政治理论课《思想道德修养与法律基础》课程率先开展OBE理念，贯彻落实工程认证与师范认证标准，有效支撑学校人才培养计划，取得了良好的开端。

开琛老师始终以一名思政课教师的使命担当严格要求自己，以较高的标准对待学习、工作与成长；积极做好教学、科研、教改等各项工作，获得一定成绩与进步；担任教研室主任，一直能够做到任劳任怨，兢兢业业。在追求中成长，在成长中追求！

图片/教工部提供

文字/教工部提供

编辑/方海燕

审稿/陈小波