2022年嘉应学院退役士兵专升本学前教育考试大纲

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学前教育综合考查》采用闭卷笔试形式,考试时间为120分钟,满分100分。考试内容包含《教育学原理》和《学前教育与心理》两个部分,各占50分。

第一部分 《教育学原理》考试范围

绪 论 教育学及其发展

(一)考查要求

理解:教育学的研究对象

掌握:教育学的发展历程及发展各阶段的重要事件

(二)考查内容

第一节 教育学及其研究对象

第二节 教育学的产生和发展

第一章 教育及其本质

(一)考查要求

理解:教育的起源

掌握:

1.教育的概念和本质

2.教育的要素和基本形态

(二)考查内容

第一节 教育的产生和发展

第二节 教育的基本内涵

第二章 教育与社会发展

(一)考查要求

理解:社会对教育发展的影响

掌握:教育对社会发展的功能

应用:科教兴国

(二)考查内容

第一节 社会对教育发展的影响

第二节 教育对社会发展的促进功能

第三章 教育与人的发展

(一)考查要求

理解:人的身心发展及影响因素

掌握:

1.教育促进个体发展的功能

2.教育促进个体发展的条件

(二)考查内容

第一节 人的身心发展及其影响因素

第二节 教育促进个体发展的功能

第四章 教育目的

(一)考查要求

理解:教育目的内涵及层次结构

掌握:我国教育目的的理论基础

(二)考查内容

第一节 教育目的概述

第二节 我国教育目的的理论基础

参考书目:《教育学原理》[M].项贤明.高等教育出版社.2019.1

第二部分 《学前教育与心理》考试范围

《学前教育学》

第一章 学前儿童与教师

(一)考查要求

理解:儿童观、教师观

掌握:

1.科学的儿童观和教师观

2.优质的师幼互动

(二)考查内容

第一节 儿童观

第二节 教师观

第三节 师幼关系

第四节 我国学前课程的变革与实践

第二章 学前教育活动

(一)考查要求

理解:学前教育活动含义及分类

掌握:

1.学前教育活动设计

2.学前教育活动评价

(二)考查内容

第一节 学前教育活动概述

第二节 学前教育活动设计

第三节 学前教育活动评价

第三章 学前儿童游戏

(一)考查要求

理解:学前儿童游戏含义、分类

掌握:

1.学前儿童游戏的主要理论

2.学前儿童游戏的指导

3.学前儿童游戏与玩具

(二)考查内容

第一节 学前儿童游戏概述

第二节 学前儿童游戏的主要理论

第三节 学前儿童游戏指导

第四节 学前儿童游戏与玩具

《学前心理学

第一章 学前儿童的感知觉

(一)考查要求

理解:感知觉的含义与分类

掌握:学前儿童的感知觉

(二)考查内容

第一节 感知觉概述

第二节 学前儿童的感知觉

第二章 学前儿童的言语与思维

(一)考查要求

理解:

1.言语的含义与分类

2.思维的概念及过程

掌握:

1.学前儿童言语的发展特点

2.学前儿童思维的发展特点

(二)考查内容

第一节 言语概述

第二节 学前儿童的言语

第三节 思维概述

第四节 学前儿童思维的发展

第三章 学前儿童的社会性

(一)考查要求

理解:社会性含义

掌握:学前儿童的社会性行为、社会性发展的途径

(二)考查内容

第一节 社会性概述

第二节 学前儿童的社会性行为

第三节 学前儿童社会性发展的途径

参考书目

1.《学前教育学》[M].虞永平、王春燕.高等教育出版社.2012.7

2.《学前心理学》(第二版)[M].钱峰、王乃铭.复旦大学出版社.2012.6

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