福建2022年专升本C语言设计考试大纲

福建2022年专升本C语言设计考试大纲

一、考试要求：

1 . 对 C 语言的语法、语义有较好的理解。

2 . 能熟练地阅读 C 源程序，并具有初步分析程序的能力。

3 . 初步掌握结构化程序设计的方法和技巧，能从分析问题入手，设计可行的算法，进而用 C 语言编写结构良好的面向过程的程序。

4 . 通过上机实验，掌握程序的调试和测试方法。

二、 考试内容

第一章 C 语言概述

了解 C 语言的发展、特点;

掌握 C 程序的基本结构;

3. 掌握 TURBO C 环境下 C 程序的上机步骤。

第二章 算法

理解算法的概念;

了解算法的表示方法;

理解组成结构化程序的三种基本 控制 结构;

4. 了解结构化程序设计的过程;

第三章 数据类型、运算符与表达式

了解 C 语言中数据类型的分类;

掌握整型、实型、字符型、字符串常量的表示方法;

掌握符号常量的定义和使用;

掌握变量的定义、初始化;

掌握算术、赋值、复合赋值、自增、自减、逗号运算符及表达式;

6. 掌握各类数值型数据间的混合运算。

第四章 输入输出

掌握赋值语句及使用;

了解字符输入输出( get char 函数和 putchar 函数) ;

3. 掌握格式输入输出( scanf 函数和 printf 函数) 。

第五章 选择结构

掌握关系、逻辑运算符及表达式;

掌握 if 语句的三种形式;

掌握 switch 语句及 break 语句的使用 ;

4. 要求能编写含有 if 语句嵌套结构的 程序。

第六章 循环结构

掌握 while 语句及应用;

掌握 do-while 语句及应用;

掌握 for 语句及应用;

掌握 break 语句在循环中的作用;

了解 continue 语句在循环中的作用;

6. 要求能编写含有二重循环结构的程序。

第七章 数组

掌握一维数组的定义、初始化及元素引用;

掌握二维数组的定义、初始化及元素引用;

掌握字符数组的定义及使用;

4. 了解字符串处理函数;

第八章 函数

掌握函数的定义与调用;

掌握函数调用时的实参与形参的结合;

理解函数原型声明与函数在源程序中的相对位置的关系;

理解函数的嵌套调用和递归调用;

理解 局部变量和全局变量的概念及应用;

了解变量的存储类别( auto 、 static 、 register 、 extern );

7. 要求能编写编写多函数结构的程序。

第九章 预处理命令

理解 .#define 命令的使用;

2. 了解 #include 命令的作用。

第十章 指针

掌握地址、指针、指针变量的概念;

掌握指针变量的定义、初始化、赋值;

掌握两个与指针有关的运算符( & 和 * );

掌握指针和一维数组的关系;

了解指针和二维数组的关系;

掌握指针和字符串的关系;

掌握参数为指针类型的函数应用;

8. 了解指针数组和指向指针的指针。

第十一章 结构体、共用体和枚举类型

掌握结构体类型的定义;

掌握结构体变量、数组、指针变量的定义、初始化及成员引用;

理解参数为结构体变量或结构体指针的函数;

了解共用体的概念及共用体类型的定义;

理解枚举类型的概念及共用体类型的定义;

6. 了解 typedef 语句的使用。

第十二章 文件

理解 C 文件的概念;

掌握文件类型指针的概念;

掌握文件的打开和关闭( fopen 函数和 fclose 函数);

了解文件的字符读写( fgetc 函数和 fputc 函数);

掌握文本文件的格式化读写( fscanf 函数和 fprintf 函数);

6. 了解二进制文件的数据块读写( fread 函数和 fwrite 函数);

7. 了解文件的定位( rewind 函数和 fseek 函数) 。

三、考题类型

选择题(概念、语法等)： 60%

程序阅读题： 20%

3. 程序设计题(或程序填空)： 20%

《 C 语言程序设计》，谭浩强编，清华大学出版社出版

《程序设计基础》，张杰敏编，高等教育出版社

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