【艺考专业】2023年西安体育学院艺术类招生专业公布

根据西安体育学院招生信息网显示：2023年西安体育学院艺术类专业招生简章已发布，大家关注的2023年西安体育学院艺术类招生专业也已经确定。零二七艺考为各位2023年想报考西安体育学院艺术类专业的考生整理了2023年西安体育学院艺术类招生专业具体内容，希望可以帮助到2023年艺考生及家长。

2023年西安体育学院艺术类专业招生专业

学校简介

西安体育学院创办于1954年，原名西北体育学院，1956年更名为西安体育学院，是新中国最早建立的六所体育高等院校之一，原直属国家体育总局（国家体委），2001年实行中央与地方共建，是国家体育总局和陕西省人民政府共建院校，陕西省“国内一流学科”建设高校，陕西省拟新增博士学位授权单位立项建设单位。

学校秉承“严谨、创新、团结、拼搏”的校训，坚持“笃学重教、造就人才、服务体育、福佑人民”的办学宗旨，形成了以本科教育为主，研究生教育、继续教育和留学生教育并举的多层次、多规格办学格局。

学校现有校本部、沣峪、鄠邑三个校区，占地面积1300余亩。目前在校本科生8200余人，硕士研究生1100余人。学校现有9个二级学院，并设有马克思主义学院、研究生部、继续教育学院、附属竞技体育学校。

学校拥有2个一级学科和10个二级学科硕士学位授予点，其中体育学为陕西省一流建设学科。体育教育、运动训练、体育经济与管理专业获批“国家级一流专业”建设点，舞蹈表演、运动康复等7个专业获批“省级一流专业”建设点。学校现有21个本科专业，涵盖了文、理、经、管、教、医、艺7个学科门类，建校以来为国家培养出6万余名体育师资、教练员、运动员和体育科研、体育新闻、体育经营与管理专门人才。

学校建立了奥运、全运科技服务攻关团队，持续为国家队和陕西省队的重点运动员提供科技攻关服务，受到国家体育总局和省体育局多次表彰。承担国家级、省部级科研课题年均30余项。

学校拥有国内一流的教学、科研和训练场馆，设有运动人体科学等多个实验中心；现有国家体育总局运动技术分析与技能评定重点实验室、国家体育总局体育社会科学重点研究基地等多个省部级研究机构。图书馆是西北地区体育科学文献信息中心，总藏书79万余册。学校同25个国家和地区50余所大学、研究机构建立了校际合作关系。

西安体育学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于体育、教育工作的重要论述，秉持新发展理念，融入新发展格局，强化党建引领和改革驱动，朝着建设“国内一流、国际有影响、特色鲜明的高水平教学研究型体育大学”的目标而努力奋斗！

一、专业介绍

（一）舞蹈表演专业(国际标准舞、健美操、啦啦操、街舞)（省级一流本科专业建设点）

培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握舞蹈表演的基本理论和技能，能在中小学校、健身俱乐部、企事业单位、社区文体活动中心等单位从事舞蹈表演、教学、训练、编创、竞赛组织等工作的应用型人才。

主干学科：音乐与舞蹈学、体育学。

核心课程：艺术概论、舞蹈解剖学、舞蹈生理学、表演基础理论、芭蕾舞基础训练、国际标准舞、健美操、啦啦操、街舞、舞蹈教学法、专项理论与实践等。

学历：本科；学制：四年；修业年限：4-6年；学位：艺术学学士。

（二）舞蹈学专业

培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握舞蹈学专业的基本理论和技能，熟悉本专业发展动态，具备良好的专业素养、创新思维和适应能力，具备对舞蹈进行理论分析、研究的能力，能在中小学校、社会舞蹈团体、社区、健身俱乐部、企事业单位从事舞蹈的教学、研究、编创、训练等组织指导工作的应用型人才。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：艺术概论、舞蹈概论、舞蹈形态学、中外舞蹈史、舞蹈解剖学、芭蕾舞、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、编舞技法、教育学、教育心理学。

学历：本科；学制：四年；修业年限：4-6年；学位：艺术学学士。

（三）播音与主持艺术专业

培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握新闻传播学、艺术学、中国语言文学、体育学等多学科知识。具备在体育赛事中报道、解说、评论的能力，具备在媒体和其他相关单位从事新闻传播、播音主持、体育文化传播能力的应用型人才。

主干学科：播音学、传播学、艺术学、体育学。

核心课程：播音主持语音基础、播音发声、语言表达、即兴口语表达、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻学概论、传播学概论、体育解说与评论、播音学导论、体育新闻摄影、新闻写作、视频制作技术。

学历：本科；学制：四年；修业年限：4-6年；学位：艺术学学士。

二、各专业招生计划（艺术类计划招收共420名）

注：最终分省分专业招生计划以教育部及各省级招生主管部门公布的为准。

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2023年全国各高校艺术类专业招生简章汇总

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校考和文化课学习如何平衡?

考试期间，文化课需要适当学习，为考完以后学文化课做好准备。考生首先要做的就是分析自己，分析文化课和专业的优劣，确定报考目标。所有的选择都是根据最终录取学校来定的，首先要有目标，分析之后才知道该怎么选择。专业、文化就像一双筷子，两者需要达到同一高度才有意义。专业好，文化很弱的同学，可以多用一些时间来学文化课。

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