湖南人文科技学院2017年高水平运动员招生足球项目测试办法
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2017/1/5
湖南人文科技学院2017年高水平运动员招生足球项目测试办法
1、非守门员测试办法
1.1测试指标及所占比例
|
类 别 |
球性 |
基本技术 |
实战能力 | ||
|
指 标 |
颠球 |
传准 |
20米运射 |
16X25 折返跑 |
技术能力 战术能力 心理素质 比赛作风 |
|
所占比例 |
（20分） |
（20分） |
（10分） |
（10分） |
（40分） |
1.2测试方法与评分标准
1.2.1任何部位颠球
测试方法：采用任何部位颠球，可以在同一部位调整，调整不计次数。五十次满分。
成绩评定：每人二次测试机会。取最好成绩。
1.2.2传准
测试方法：从起点线向场内正向前，男生25米，女生20米处以半径0.5米、1.5米2.5米画三个同心圆为传准目标。考生向目标传球4次，脚法不限。由外向内分别为：2分、3分、5分；四次传准得分总和为个人总成绩。
1.2.3 运球射门
测试方法：以罚球区线的中点心点为界，垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线，从起点线处运球绕过8根杆，8根杆为2米等距排列，绕过8根杆后起脚射门。
成绩评定：球放在起始线上，球动开表，运球者运球依次绕过所有标志杆后射门，在球越过球门线瞬间停表。球没有进入球门无成绩（包括球打在球门立柱和横梁上）；漏过标志杆无成绩。每人测2次，取最好一次成绩为最后成绩。
1.2.4 16X25折返跑
测试方法：在足球场上，着足球鞋。在相距25米的两个标志间折返跑16次共计400米。要求手摸标志才能折返，否则无成绩。无成绩者休息五分钟后可以重测一次。
女子评分表 ：
|
指标 |
颠球 |
20米运射 |
16X25折返跑 | |||
|
内 容 |
成绩（次） |
得分 |
成绩（秒） |
得分 |
成绩（秒） |
得分 |
|
50 |
20 |
8”00 |
10 |
1，40 |
10 | |
|
45 |
18 |
8”50 |
9 |
1，44 |
9 | |
|
40 |
16 |
9”00 |
8 |
1，48 |
8 | |
|
35 |
14 |
9”50 |
7 |
1，52 |
7 | |
|
30 |
12 |
10”00 |
6 |
1，56 |
6 | |
|
25 |
10 |
10”50 |
5 |
2，00 |
5 | |
|
20 |
8 |
11”00 |
4 |
2，04 |
4 | |
|
15 |
6 |
11”50 |
3 |
2，08 |
3 | |
|
10 |
4 |
12”00 |
2 |
2，12 |
2 | |
|
5 |
2 |
12”50 |
1 |
2，16 |
1 | |
注：1、颠球评分办法男女一样。2、运射成绩男子减一秒计算成绩。3、折返跑男子减十五秒计算成绩。（成绩在两个时间段按下取分值）
1.2.4实战能力
测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
成绩评定：由3～5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。
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分值内容 |
优50—41 |
良40—31 |
中30—21 |
差20—0 |
|
能力要求 |
战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。 |
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