湖南科技大学测控技术与仪器专业培养目标

湖南科技大学测控技术与仪器专业培养目标

报考一所学校的专业，大家都会提前对该专业进行一番了解，比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对湖南科技大学的测控技术与仪器专业感兴趣，在这里，我们特别为大家搜集整理了湖南科技大学测控技术与仪器专业的培养目标，以供大家参考！

那么湖南科技大学测控技术与仪器专业培养目标的内容有哪些呢？随小编来看一看吧：

湖南科技大学测控技术与仪器专业培养目标的内容：培养掌握测控技术与仪器学科领域基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用技术方法，能在国民经济各部门从事测量控制与仪器设计制造、产品开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

注意：以上为大家提供的内容来源于湖南科技大学招生信息网，希望对大家有帮助！

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湖南科技大学是一所学科门类齐全、办学特色鲜明的综合性大学,是国家国防科技工业局与湖南省人民政府共建高校，教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校；是全国毕业生就业工作50强高校；学校本科招生第一批次覆盖全国，有港澳台及留学生招生权，毕业生就业率和考研录取率居同类高校前列。

学校肇始于解放前夕在毛泽东同志亲切关怀下成立的湘北建设学院，2003年11月经教育部和湖南省人民政府批准，由原湘潭工学院与原湘潭师范学院合并组建而成。

育人环境

学校坐落在伟人故里、人文圣地湘潭，处于长株潭核心区域，比邻九华国家级经济开发区，交通便利，创新创业条件优越。学校占地面积3107亩，建筑面积100余万平方米，樱花园、月湖等10座景观园林已成为远近闻名的观赏景点，校园环境幽雅，是治学成才的理想园地。

学校拥有现代化图书馆两座，纸质藏书261.13万册，电子文献304.58万册，全校中外期刊7562种。校园信息基础设施完善，已建成万兆核心骨干网络与云数据中心，有线无线网络全校覆盖、畅通快速；学校核心业务管理与服务全部实现信息化，移动校园应用平台日臻完善。学校坚持以父母心办食堂、建公寓，食宿生活条件一流，利于学生乐学安居。

学校拥有81个教学实验室（中心），其中2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地；44个省级实践教学平台。

学科师资

学校坚持特色发展，构建良好的学科生态环境。设有19个教学院及研究生院、独立学院、继续教育学院，有90个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11个学科门类，拥有8个国家特色专业、17个省级特色专业、3个“卓越工程师”教育培养计划专业、1个国家专业综合改革试点专业、3个省级“十二五”专业综合改革试点专业。拥有3个一级学科博士后科研流动站，4个博士学位授权一级学科，24个硕士学位授权一级学科，拥有教育硕士、翻译硕士、工程硕士、会计硕士等4个专业硕士学位授权类别及“硕师计划”推免权资格，并可开展同等学力人员在职申请硕士学位工作。

学校着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平师资队伍。现有教职工3500余人，其中专任教师1603人、正高职称337人、博士学位教师766人；有国家863计划主题专家1人、教育部科技委委员1人，“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，“四个一批”人才1人，国家有突出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师等10人，享受国务院政府特殊津贴专家33人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”8人，湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授4人，湖南省百人计划5人，湖南省优秀社会科学专家1人、优秀青年社会科学专家1人，“徐特立教育奖”获得者1人，湖南省教学名师、十佳师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者19人，湖南省“新世纪121人才工程”人选46人，湖南省学科带头人及培养对象32人，湖南省普通高校青年骨干教师及培养对象186人。

人才培养

学校坚持“卓越教育”，注重创新人才培养模式，大力培养一流的创新型人才。现有全日制在校本科生、研究生及留学生3.5万余人。拥有1个国家级教学团队、5个省高校科技创新团队，近年来，主持省级以上教研教改课题750余项，获国家级教学成果奖3项，其中一等奖1项，省部级教学成果奖48项，省级优秀课程、重点课程和精品课程39门。

拥有125个学生社团，搭建了“芳菲之歌”“青春之歌”“理想之歌”等精英舞台，形成“齐白石”大学生文化艺术节等校园系列品牌活动，实施大学生科研创新计划（srip），常态化开展“挑战杯”“创青春”等系列竞赛和科技创新活动，拥有湖南省首批大学生创新创业孵化基地等一批学生创新创业高端平台。学生在德国红点设计大奖、中国青少年科技创新大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛等赛事中多次获得优异成绩；黄家厚、殷培孟、刘成、龚勋等同学接连获得中国青少年科技创新奖，创造了全国地方高校最好成绩；涌现出“向日葵女孩”何平，“中国大学生自强之星标兵”彭月丹等一大批优秀典型。60多年来，已向社会输送了20余万名各类高层次人才，毕业生以品行优秀、素质全面、能力突出而广受用人单位好评。

科学研究

学校积极响应国家创新驱动发展战略，注重科学研究与学术创新，是国家科技部认定的“蛟龙号”参研参试单位，其中领衔研制的“海牛”号深海海底60米多用途钻机海试成功，刷新了我国深海钻机钻探深度，标志着我国深海钻机技术跻身世界一流。近年来，学校承担国家“863计划”项目、“973计划”项目、国家科技支撑计划项目、国防基础研究项目、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目等国家计划项目590余项，省级以上科研项目近3609项，年入校科研经费位居省属高校前列；获国家和省部级科研成果奖230余项，其中国家科技进步二等奖3项，中国高校人文社会科学研究优秀成果奖4项。获得国家授权专利、软件著作权等891项，推广新技术近100项。出版学术专著（教材）331部。

学校拥有25个国家、省部级自科类科技创新平台，9个省级社科类创新平台；设有矿业工程研究院、教育科学研究院和创新发展研究院等科学研究与战略咨询机构，办有《湖南科技大学学报（自然科学版）》《湖南科技大学学报（社会科学版）》《矿业工程研究》《当代教育理论与实践》等刊物，其中学报社科版入选CSSCI来源期刊、全国高校百强社科学报，学报自科版和社科版均入选中文核心期刊要目总览，“毛泽东研究”专栏被评为全国社科学报优秀栏目。

开放办学

学校重视国际间的学术交流与合作，与美国、英国、澳大利亚、日本等国家40余所高校和台湾地区10余所高校开展合作办学和科学研究。近年来积极派遣青年教师赴国外进修深造，选送多批学生赴国（境）外交流研修或攻读硕士学位，安排多批应届本科毕业生和教师赴美国、泰国等国家开展对外汉语教学。

学校充分发挥科技引领作用，与三一重工、中联重科等知名企业深度协同创新，有各类校企校地合作平台528个，服务地方传统产业升级、新兴产业培育、区域产业转移和军民融合，湘江流域污染治理、重金属污染生态修复等重大民生工程作出了重要贡献。

回眸过去，砥砺前行，学校实现跨越发展。展望未来，沐浴湘风楚雨、承载湖湘灵韵的科大人将始终秉承“唯实惟新，至诚致志”的校训，立足湖南，面向全国，放眼世界，开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新，为经济建设及社会发展提供高层人才、高深知识、高新技术和高尚文化，朝着建设特色鲜明高水平综合性大学的目标迈进。