邵阳学院2012年艺术类专业招生简章

湖南美术招生简章
2011/12/17
邵阳学院2012年艺术类专业招生简章
汇总:★2012年艺术类招生简章汇总
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学校简介
邵阳学院创建于1958年,是经教育部批准的具有硕士学位研究生招生资格的省属多科性本科院校。
学校位于湘西南历史文化名城—湖南省邵阳市。这片人文底蕴丰厚的沃土培育了“第一个睁眼看世界”的思想家魏源,“再造共和”的民主革命家蔡锷,杰出的马克思主义史学家吕振羽和德艺双馨的人民音乐家贺绿汀。宝庆竹刻、邵阳布袋戏、滩头年画和花瑶挑花等非物质文化遗产在湖湘文化中熠熠生辉。学校校园环境优美,景色秀丽,林木葱郁,鸟语花香,是湖南省“花园式单位”。
学校现有李子园、七里坪、江北三个校区,校园占地面积1703亩;校舍面积43.92万平方米;固定资产5.85亿元,教学仪器设备原值8137.55万元;馆藏图书151.84万册,电子图书35万册,中外文期刊1200余种,学术专业数据库20余个;有教育部第一类特色专业建设点4个,湖南省特色专业8个,省级重点建设学科3个,省级重点专业3个,湖南省社会科学研究基地4个,校企共建的国家级技术中心1个、省级技术中心5个,省级优秀实习基地7个,各类研究所13个,各类实验室23个(其中省级示范实验室1个,省高校重点实验室1个),教育实践生产基地129个,建有覆盖全校的现代高速校园网。
学校现有14个院系,45个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学十大学科门类,有食品工程、机械工程2个硕士专业学位研究生点。全日制在校学生17100余人,面向29个省、市、自治区招生。
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学校现有教职员工1101人,专任教师776人;有教授92人,副教授229人,博士68人,硕士413人,享受国务院颁发的政府特殊津贴专家9人。聘请中国工程院院士
学校积极开展国际交流与合作,与英国、美国、法国、日本、韩国、澳大利亚、泰国等10多个国家和地区的有关组织建立了多种形式的合作与交流关系。我校魏源国际学院与澳大利亚斯文本科技大学合作的国际教育项目广受赞誉。
学校高度重视人才培养。建校54年来,为国家培养各类人才7万余人,在社会上赢得了良好的声誉。近3年来,学生参加大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生机械创新设计大赛等省级以上竞赛获得各类奖励430项,其中获得全国大学生数学建模竞赛一等奖1项、二等奖2项,全国大学生电子设计竞赛二等奖1项,全国第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品上海世博会专项竞赛三等奖2项,全国大学生物理教学技能大赛一等奖1项、三等奖7项。
学校以“明德、求真、共生、超越”为校训,实施质量立校、改革兴校、人才强校、特色铸校、勤俭办校五大工程,坚持规模、结构、质量、效益协调发展,各项事业均取得了可喜的成绩。《光明日报》、《中国教育报》、《湖南日报》、《邵阳日报》以及湖南卫视、湖南教育电视台、邵阳电视台、人民网、红网等众多媒体对我校教育教学改革、人才培养、学生就业、产学研合作等方面进行了多角度的宣传报道,给予了充分肯定和高度评价。近年来,学校被评为湖南省普通高校党建工作先进单位、湖南省普通高校思想政治教育工作先进单位、湖南省文明高等学校、湖南省普通高校毕业生就业工作优秀单位、湖南省普通高校毕业生就业工作“一把手”工程优秀单位、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、湖南省普通高校学生思想政治教育先进单位、湖南省普通高校大学生心理健康教育工作先进单位、湖南省学生资助工作先进单位。
音 乐 系
贺绿汀音乐学院(筹)
音乐系创建于1999年,现正在筹建“贺绿汀音乐学院”。设有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个本科专业,现有专业教师51人,其中教授9人(含兼职
音乐系拥有环境优美、基础设施好、建筑面积达17000多平方米的教学楼和琴房,内有设施完备的舞蹈排练厅、数码钢琴教室、多媒体音乐欣赏室、音乐制作室、专业录音棚、MIDI教室、音乐演奏厅、专业资料室等,教学设施在同类院校中处于领先水平。以音乐系为主体的邵阳学院“手拉手艺术团”被评为湖南省普通高校优秀教学实习基地。
音乐系坚持理论与实践相结合,重视学生综合素质的培养和职业道德的教育,注重培养一专多能的复合型人才。多年来已为社会输送了大批优秀音乐人才,学生就业率达95%以上。近五年来,我系学生在各类比赛中,共荣获国家级奖31项,湖南省集体奖十余项,个人奖107项。其中,我系学生在湖南省高等学校音乐专业五项全能比赛中获团体第一名;在2011年全国第三届大学生艺术展演中我系创作的合唱《天路》、《回娘家》荣获湖南赛区一等奖,舞蹈《快乐讨僚皈》、《情满人间》荣获湖南赛区二等奖,学校获优秀组织奖。
目前,音乐系全体师生在市委、市政府的大力支持和学校党委的正确领导下,同心同德,为创建“贺绿汀音乐学院”而努力。我们将以创新谋发展,以质量求生存,加大教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的力度,为学校的腾飞、为音乐系的蓬勃发展谱写新的华章。
音乐学专业(本科四年):培养德智体全面发展,具有良好的人文素质和道德修养,具有一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等学校或普通高校、社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级应用型人才。开设的主干课程有:声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、基本乐理、和声学、复调、民族民间音乐、中外音乐史、合唱与指挥、音乐教育理论、音乐美学、民族器乐(二胡、古筝、扬琴)、小型乐队编配、歌曲写作、钢琴配弹等。
音乐表演专业(本科四年):培养能适应社会主义建设的、德智体全面发展的、具有音乐表演技能的、能够胜任专业文艺团体、群众文化文艺机构、企事业单位的音乐表演、研究、教育教学及艺术策划与指导的高级应用型人才。开设的主干课程有:音乐技术理论、视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、声乐表演、歌剧排练、台词、表演基础、重奏(唱)、合奏(唱)等。
舞蹈学专业(本科四年):培养德智体全面发展,具有良好的人文素质和道德修养,能在专业文艺团体、文化馆(站)、学校、企业文化艺术部门从事舞蹈创编、表演和舞蹈教学工作的高级应用型人才。开设的主干课程有:芭蕾舞基础训练、舞蹈编导、中国民族民间舞、外国代表性民间舞、形体与技巧、中国古典舞身韵、中外舞蹈史、世界芭蕾史纲、舞蹈形态学、舞蹈解剖学、视唱练耳、乐理等。
艺术设计系
艺术设计系创建于1999年,设有艺术设计、美术学、数字媒体艺术三个本科专业。艺术设计系师资力量精干,目前有专职教师53人,其中教授6人(含兼职
艺术设计专业(本科四年):培养德智体全面发展,具有良好的人文素质和道德修养,掌握艺术设计的基础理论、基础知识与基本方法,能够在艺术设计工作室、学校、艺术研究部门、企事业单位、建筑及装饰工程部门从事艺术设计、网页设计、电视媒体及施工管理的应用型高级专门人才。本专业分为两个专业方向:视觉传达设计、环境艺术设计。开设的主干课程有:设计素描、设计色彩、三大构成、图形创意、计算机辅助设计、装饰设计与表现技法、商业展示设计、版面设计、企业形象设计、室内设计、室外环境艺术设计等。
美术学专业(本科四年):培养德智体全面发展、具有良好的人文素质和道德修养、具有一定绘画实践技能和教学能力、能在高、中等学校或社会艺术团体、艺术研究单位、文化机关、出版及广告部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的应用型高级专门人才。本专业分为四个专业方向:国画、油画、版画、水彩。开设的主干课程有:素描、色彩、专业技法(中国画、油画、水彩、版画),中外美术史等。
数字媒体艺术专业(本科四年):数字媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅,技术与艺术相结合的新兴学科,旨在培养德智体美全面发展,具有良好的人文素质和道德修养,具有熟练的计算机图形处理技术的复合应用型数字媒体艺术人才,以满足IT技术最新应用的需求,为高品质的生活,现代化的生产消费、娱乐、通讯和教育提供数字媒体艺术支持。本专业分为两个方向:游戏动漫、影视动画。专业学习内容包括数字图像处理,计算机编程、多媒体网页设计,Flash动画设计,网络虚拟技术,人机交互技术,数字影视制作,3D游戏设计等。