艺象画室招生简章

福建福州画室
2011/7/29
【招生简章】
【暑假班】
针对基础知识不牢或从无基础开始,我校设置一套完整的学习计划,抓好学生基础,为考前强化做好准备。时间:6月25日至8月25日(2个月)
【考前强化班】
考前强化训练,有针对性的学习,短期将学生水平提升到高水平,争取每位同学都能在省联考及校考中考出好成绩。时间:9月1月至3月1日(6个月)
【长训班】
学习时间从暑假开始一直到校考结束。
【全新的美院班】
应一些专业基础扎实,又勤奋好学、积极上进的同学要求,在晚上课程结束后,在自愿报名的前提下,组织部分学生参加“美院班”,补缺补漏,以八大美院及39所独立艺术院校为考学目标。
【合同班】
根据学生家长要求,在自愿原则下,参加画室考试合格后,学生与画室签定教学合同,严格按照画室的教学方案来学习,画室保证学生通过专业考试,没有通过退学费,或来年免费学习。
●文化课补习
艺术类体育类考生文化课学习面临的现实问题:
1、绝大部分艺体生文化课基础相对较差;加上第一学期忙于专业课考试,很多考生对文化课学习已经
近乎处于遗忘和陌生状态;这些考生在高考的比拼中,大部分觉得应对文化课高考相当吃力。
2、最近几年艺术高考人满为患、竞争趋于白热化,导致艺体生高考的文化课录取分数线逐年升高。
3、很多优秀学生在拿到心仪的高校的专业课合格证之后,如何快速提高文化课成绩,在千军万马的角逐中,率先跨越高考的“独木桥”,一举冲过文化课高考分数线,这便成了艺体类考生能否最后打赢整个高考战争的关键环节!,但每年都有部分学生仅仅因为文化课分数未能达标而功亏一篑!
艺术类体育类考生文化课出路问题分析:
专业课虽然通过了,但如果文化课这个坎过不去,今年的备考依然功亏一篑!因此艺体类考生还必须静下心来,一切从零开始!
艺体类考生文化课成绩的快速提高,是所有文化课辅导领域内难度最大的!不是什么高考复读机构都能做到做好。因此,选择一所有经验的高考复读机构是成功与否的关健。
选择高考复读机构必须要到实地认真考察比较。重点了解培训机构的学习环境,办学经验及师资水平。
北师大厦门高考补习学校艺象画室特色
任课教师及教学特色:
任课教师由来自全国重点学校具有丰富教学经验的高三知名特、高级教师组成。已经连续三年举办了高考复读班,在艺术类体育类考生的文化课辅导上积累了相当经验。在授课方式上根据艺体生的实际情况以章节复习、专题和考点为核心展开,使艺体类学生能在较短时间内不仅知识上有积累,更在思路、方法和技巧上有突破;在教学方法上,根据高考考纲归纳总结上学年所学知识重点、难点、疑点,查漏补缺,拓展知识的宽度和深度,系统讲解解题思路、方法、技巧,夯实基础,在有限的时间内提高综合应试能力。
●全新的美院班
应一些专业基础扎实,又勤奋好学、积极上进的同学要求,在自愿报名的前提下,组织部分学生参加“美院班”,补缺补漏,以八大美院及39所独立艺术院校为考学目标。为了保证教学质量,此班限招15人。由高水平美院毕业的老师亲自上课,单独开设班级。每天晚上培训时间增加1节课。考前带到杭州强化集训,提前适应考试环境。
●全封闭管理
我校是经海沧区教育局批准设立的合法民办学校。我校完全按照学校的标准来管理。教室和宿舍配备24小时保安。每个楼层装有监控设备。宿舍每层配备全职的生活管理老师。
【点名制度】
每天四次(早、中、晚、宿舍)以上的点名,由老师亲自点名,杜绝学生乱报,替报。点名后,缺勤情况及时汇报家长,家长远程监督。
【家校联系】
充分利用网站的家校联系。画室每周把学生的作业、出勤表拍照片发到学校网站,家长和中学老师可以登陆到网站了解孩子的学习情况,及时跟学校和孩子沟通,构建起学校、家长、孩子三方一体化的教育网络,从而达到育人的目的。
【艺象画室的1天生活】
建议7:00起床,7:20-8:00早读,8:00-8:20早餐,8:30-11:30上课,11:30-11:45讲评作业,11:45-12:45午餐,12:45-14:00午休,14:30-17:30上课, 17:30-17:45讲评作业, 17:45-18:45晚餐,19:00-22:00上课,22:00-22:15讲评作业,22:15-23:15自由作画时间,23:15-24:00洗淑时间,24:00休息
【全封闭管理的利与弊】
我们深知没有严格的管理,就不会有好的成绩。画室和宿舍在一起,便于我校实行封闭式管理,24小时监督学生的学习和生活作息时间,设有点名、迟到、旷课惩罚制度。情节严重者直接开除。采用“封闭式管理,开放式学习”的教育理念。
一、封闭式管理的好处
1、保证学生的出勤率,出勤率高学生成绩自然就好。
2、保证学生的安全,学生的人身安全是我们老师和家长最关注的!我们知道,社会是一个纷繁复杂的统一体,存在着多种危机,而画室的学生相对是一个自控能力相对比较差、不具备足够的分辨能力、易受外界不良风气、思想的侵蚀的群体,非封闭式管理的学校一种打开校门将学生的管理置于一个无限扩大的空间是一种极端危险的做法。因此造成了多少同学上课迟到早退,多少同学夜不归宿,多少同学酒吧、网吧泡通宵。
3、学生上课不用奔波,可以充分利用休息和学习时间。
4、学习气氛浓厚,同学之间有更多的学习交流机会(画室、宿舍、羽毛球场、图书室等),互相帮助,共同进步。学校犹如一个大家庭,同学之间犹如兄弟姐妹,师生之间犹如父(母)子(女)。因此学生在学习、生活、休闲中不是孤立的,而是互相联系的同学关系,没有隔阂,十分融洽。非封闭式管理的学校就像菜市场,上课慢慢来人,快到下课时,突然发现教室已经寥寥几个人。
二、封闭式管理的弊端
1、费用贵一点
2、教师的精神负担增加。教师不但是学生的教师,还是学生的“父母”,是学生在学校的监护人;教师不光教学生的读书学习,还要为学生的衣食住行病担忧,为孩子在校的一切担忧。教师普遍处于亚健康状态。