四川卫生康复职业学院2023年专业推介 | 临床医技学院卫生信息管理专业

没有规矩，不成方圆，木直中绳，輮以为轮，其曲中规。早在2000多年前的老前辈们就已经提出了规矩的重要性，而现在，电子化、集约化的管理要求让医院和医疗企业对卫生信息管理专业的学子的呼声越来越高。今天带大家了解卫生信息管理专业。

一.培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应经济建设和医学发展需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的实践能力、就业能力和可持续发展的能力；掌握卫生信息管理、病案管理、卫生统计、医院信息技术、医院信息系统操作与维护、计算机通用软件的设计、开发、测试及销售等专业知识和技术技能，具备相应的医学信息素养，能够从事医院信息系统管理、卫生信息统计、病案管理、行政事务管理及医疗信息化企业软件运行开发与维护等工作的高素质技能技术复合型人才。

二.师资队伍

1.专业带头人

专业带头人具有副高及以上职称，能够较好地把握国内外卫生信息行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对卫生信息管理专业人才的需求实际，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。

2.专任教师

专任教师具备高校教师资格和本专业领域有关证书；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；具有卫生信息管理相关专业本科及以上学历；具有扎实的卫生信息管理相关理论功底和实践能力；具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；每5年累计不少于6个月的企业实践经历。

3.兼职教师

主要从医院和相关深度合作企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的卫生信息管理专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。

三.招生对象

普通高级中学毕业，中等职业学校毕业或具备同等学历。

四.教学方法

2012年学校升格为四川卫生康复职业学院，同年起招收三年大专层次学生。2014年整合自贡市最大的两个三级甲等综合医院（自贡市第一、四人民医院）作为四川卫生康复职业学院的附属医院，形成了“一校两附院”的运行体制。充分利用“一校两附院”的资源优势，在组织课堂教学中以学生为中心，以典型工作任务为主线，运用“项目教学法”、“任务驱动法”、“小组合作学习法”、“案例教学法”、“情境教学法”、“角色扮演法”等进行课程教学实施，“教学做”一体，在实践教学过程逐渐养成学生综合职业能力。专业课程教学中注意对接行业发展和病案信息技术师（士）考试，突出实践技能训练，提高学生知识与技能的掌握度。

自贡市第一人民医院

自贡市第四人民医院

五.学制与学分安排

学制三年，修业年限3～5年，学生在3-5年内修完173学分，其中公共基础选修不低于4学分（四史教育类课程修读不低于1学分，公共艺术类课程修读不低于2学分），综合素质拓展不低于2学分，顶岗实习累计时间不少于8个月。

六.主要课程

基础医学概论、程序设计语言、卫生统计学实务、流行病学、临床医学概论、医院管理实务、医学信息技术与应用、疾病分类学、病案与统计、数据库应用技术等。

七.实验实训条件

1.校内实训基地

建立校内实基地应具备理实一体化的教学环境，满足卫生信息管理专业核心技能实训要求，实训基地面积、工位、仪器设备等配置保证能完成各专业课程实验或实训教学。主要包括计算机实训室、病案管理实训室、卫生信息技术实训室。并根据课程设置，学院配备专职实验管理人员，实训室非上课时间有计划的对学生开放。

2.校外实训基地和实习基地

校外实训实习基地主要在二级甲等以上医疗机构、大型医疗信息企业，能满足开展病案管理、疾病分类、卫生信息系统应用与维护、数据库管理、医疗常用软件的开发与设计等卫生信息管理实训活动，实训设施齐备，实训岗位、实训指导教师确定，实训管理及实施规章制度齐全，主要包括附属医院（自贡市第一人民医院、自贡市第四人民医院）、自贡市第三人民医院、九阵科技股份有限公司等医疗信息企业。

八.校企合作

学院与九阵科技股份有限公司开展校企合作。在人才培养、专业教育、实训实习等方面对卫生信息管理专业学生实行共育共管。

九.就业去向

卫生信息管理是一门新的专业方向，具备较好的就业质量，除了各级各类医院档案处以外，还有疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位可供选择。

十.职业资格（技能等级）证书

1.病案信息技术资格

2.统计专业技术资格

3.计算机技术与软件专业技术资格

4.医学信息技术技能认证考试

官网发布缓存图：

官网发布及后续更新地址，请点击“阅读原文”浏览！