四川民族学院2013年艺术类招生专业简介
艺术类报名考试
2020/11/5
美术学（本科，文理兼收）
培养目标：本专业为美术教育领域培养教学和科研，美术创作和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级应用型专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、艺术设计、新闻出版等方面的工作。
主干课程：中国美术史、外国美术史、藏族美术史、艺术概论、教育学、心理学、中学美术教学法、技法理论（透视学、解剖学、构图学）、素描、色彩学（水粉、水彩）、黑唐卡线描技法、唐卡技法、新唐卡创作、藏族图案设计、设计基础、艺术实践、毕业创作（设计）。
视觉传达设计（本科，文理兼收）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代视觉传达设计基本理论、基本知识和基本技能，培养具备从事视觉传达设计、广告创意设计、传媒等方面的知识和能力，熟练运用平面广告设计、装潢设计等现代视觉传达设计手段的应用型人才。
主干课程：设计素描、设计色彩、设计概论、装饰基础、平面构成、色彩构成、设计美学、艺术实践、图形创意设计、字体与版式设计、标志设计、广告创意与策划、CI设计、毕业设计、商业摄影、Flash基础、数字图像采编、藏族装饰设计、藏区旅游产品设计等课程。
音乐学（本科，文理兼收）
培养目标：培养掌握音乐学科基本理论知识与基本技能技巧的，具备在各类学校以及在各类文艺群团组织机构从事音乐艺术实践和科研的工作者。
主干课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐欣赏、艺术概论、钢琴、声乐、器乐、电脑音乐基础等。
音乐学（音乐舞蹈方向）（本科，文理兼收）
培养目标：本专业主要培养德智体美全面发展，掌握音乐与舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能，掌握现代教育思想、教育理论和教育方法，具有创新精神、实践能力、终身学习能力和教育科研能力的高素质音乐与舞蹈教育工作者和各级各类文艺团体所需的文艺工作者。
主干课程：基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含伴奏）、中外音乐史、音乐名作鉴赏、合唱与指挥、舞蹈基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈编导、教学剧目、现当代舞、舞蹈文化概论、舞蹈解剖学、舞蹈教材教学法、中国舞蹈史及作品鉴赏
就业方向：能在各类学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关等从事音乐舞蹈教学、研究、表演、编创、管理等方面工作的高级专门人才。
注：招生专业各省教育考试院公布为准。
培养目标：本专业为美术教育领域培养教学和科研，美术创作和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级应用型专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、艺术设计、新闻出版等方面的工作。
主干课程：中国美术史、外国美术史、藏族美术史、艺术概论、教育学、心理学、中学美术教学法、技法理论（透视学、解剖学、构图学）、素描、色彩学（水粉、水彩）、黑唐卡线描技法、唐卡技法、新唐卡创作、藏族图案设计、设计基础、艺术实践、毕业创作（设计）。
视觉传达设计（本科，文理兼收）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代视觉传达设计基本理论、基本知识和基本技能，培养具备从事视觉传达设计、广告创意设计、传媒等方面的知识和能力，熟练运用平面广告设计、装潢设计等现代视觉传达设计手段的应用型人才。
主干课程：设计素描、设计色彩、设计概论、装饰基础、平面构成、色彩构成、设计美学、艺术实践、图形创意设计、字体与版式设计、标志设计、广告创意与策划、CI设计、毕业设计、商业摄影、Flash基础、数字图像采编、藏族装饰设计、藏区旅游产品设计等课程。
音乐学（本科，文理兼收）
培养目标：培养掌握音乐学科基本理论知识与基本技能技巧的，具备在各类学校以及在各类文艺群团组织机构从事音乐艺术实践和科研的工作者。
主干课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐欣赏、艺术概论、钢琴、声乐、器乐、电脑音乐基础等。
音乐学（音乐舞蹈方向）（本科，文理兼收）
培养目标：本专业主要培养德智体美全面发展，掌握音乐与舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能，掌握现代教育思想、教育理论和教育方法，具有创新精神、实践能力、终身学习能力和教育科研能力的高素质音乐与舞蹈教育工作者和各级各类文艺团体所需的文艺工作者。
主干课程：基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含伴奏）、中外音乐史、音乐名作鉴赏、合唱与指挥、舞蹈基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈编导、教学剧目、现当代舞、舞蹈文化概论、舞蹈解剖学、舞蹈教材教学法、中国舞蹈史及作品鉴赏
就业方向：能在各类学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关等从事音乐舞蹈教学、研究、表演、编创、管理等方面工作的高级专门人才。
注：招生专业各省教育考试院公布为准。
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