江西工程学院专业排名（2020版）

江西工程学院拥有众多专业，那么在这些专业的排名如何？哪些是江西工程学院的优势专业？下面是更三高考为大家整理的江西工程学院专业排名，供大家查阅参考。

江西工程学院专业排名（2020版）

高考填报志愿的时候很多学生关注大学的排名，本文小编整理了最新2020年江西工程学院的全国排名相关知识，该排名数据来源于中国校友会团队发布的2019年全国院校排名榜（点击这里查看：2019年全国院校排名榜完整榜单、2019年中国大学排名1200强公布），可供参考。

江西工程学院始创于1983年。学校沐浴改革开放的春风，诞生于市场，壮大于市场。从职业技术培训起步，1988年成立新余市电子技术学校，1992年成立江西渝州电子工业学院 ，1997年列为江西省首批高等教育国家学历文凭考试试点院校。2001年经江西省人民政府批准、国家教育部备案，成立江西渝州科技职业学院，晋升为具有独立颁发高等教育学历文凭资格，并纳入国家普通高校招生计划的普通高校。2014年经教育部批准，升格为本科层次的江西工程学院。33年来，学院创造了教育领域的“新余现象，江工效应”。
　　学院坐落在唯一的国家新能源科技城——江西省新余市。新余东靠上海，南接广东，西通长沙，北至武汉，沪昆高铁、浙赣铁路横贯全境，京九铁路傍市而过，赣粤、沪瑞、武吉三条高速交汇于此，地理位置优越，是江西城镇化水平、生活水准最高的城市。2015年3月，国家发改委和日本环境省主办的绿色城镇化国际研讨会发布“中国绿色城镇化指标排名”，指标涵盖中国289个城市，北京、上海、深圳综合排名居前三位，新余环境排名居第15位。
　　新余人杰地灵，物华天宝，是国画大师傅抱石的故乡和“仙女下凡”神话的发源地，是人才辈出的圣地。300多年前，著名科学家宋应星在新余潜心研究，完成了蜚声世界的科技巨著《天工开物》。今天，秉承科技传统，载物格物开物，江西工程学院是有志青年读书求学问、成就理想的好地方。

　　一、顶层设计——办学理念先进，办学定位准确

　　学校坚持“三个面向”培养人才，即面向国家战略性新兴产业培养人才，面向中国制造2025智能制造培养人才，面向“互联网+”行动计划培养人才，形成“实基础、适口径、重应用、强素能”的育人格局，致力于工程科技新技术的推广、应用与创新，把学院建成适应产业转型升级、具有电子信息技术特色的多科性技术型、应用型、创新型本科院校。
　　大力创新培养模式，成立了创新学院，开设了创新工程师实验班、创业实验班、研究生预科班。依托名校资源优势，建设了“北京大学管理智慧课题组人才实践基地”。形成了国家学历教育和社会学历教育、成人教育、中职教育等多层次与多形式的人才培养教育体系，为初中、高中毕业生设计和构建了一个“升专达本，订单就业，攻读研究生或出国留学”的互通教育平台。
 

　　二、校园环境——演绎生态人文校园新景观

　　学院校园占地面积2060亩，建筑面积45万平方米。校产达9亿元。教学科研仪器设备总值1.01亿元。建有实验实训中心8个，可开设各类实验实训项目1054项。已建立长期校企合作单位500余家，建有稳定的校外实习实训基地150余个。拥有教育部指定建设的江西省内规模最大的数控实训基地。机器人及智能加工实训室全省首屈一指。中国高等教育产学研示范区——仙女湖科技园区处于江西职教园区核心地带，占地750亩，投资2亿元。其它体育、文娱、医疗、购物等设施一应俱全。校园呈生态园林水域式布局，绿化面积占50%，水域面积占15%，构建了一幅“青山迢递，绿水逶迤”美丽的校园风光，与国家级旅游胜地——仙女湖遥相呼应，享有“江南高校生态人文校园新景观”之美称。
 

　　三、教学科研——取得一批产学研重大转化与创新成果

　　学院实施专家治校、名师治教。师资力量雄厚，现有教职工1000多名，专职教师765名，其中教授68名、副教授132名，博士、硕士、双师型教师376名，外籍教师3名，65%以上具有中高级职称。基本实现了中年教师硕士化、青年教师本科化、双师型教师培训化。
　　学校成立了互联网+产业研究所、互联网金融研究所、环境与能源研究所、创新方法研究所、智能机械研究所、机器人研究所、建筑科学研究所等研究机构。以仙女湖科技园（已申报省级大学科技园）为依托，学校取得了产学研重大转化与创新成果。自主研制的高空高清视频实时传输航拍无人机对学校进行全景式航拍，画面精美，场面震撼，在校内外引起巨大轰动。成功中标江西省移动公司营业大厅迎宾机器人项目。通过江西省科技厅及江西省教育厅认证，参加深圳高新技术交流会，参展项目“会跳舞的机器人”、“迎宾机器人”等科技含量高，给江西展台带来了巨大的人气。学校通过省工信委与教育厅的严格筛选，参展第四届中国智能博览会，展出了智能停车场等全部拥有自主知识产权的多个智能产品，成为最受欢迎的展位之一。
　　近5年获得省级以上教学和科研奖励576项，学校生产力促进中心转化科研成果186项。35家公司入驻大学生创业孵化基地。率先与全城电商进行战略合作，打造了学生创业新平台。自1998年起，13次蝉联江西省大学生大专组电子赛和电脑赛两项团体总分第一名。在全国机器人大赛、全国电子大赛、全国大学生数学建模等大赛中屡屡摘金揽银抱铜。2005年以来参加全国大学生数学建模大赛获全国一等奖21个、二等奖93个、三等奖187个，在同类高校中名列前茅。近5年参加各类大赛获得全国一等奖202个、二等奖469个、三等奖738个,不少比赛创造了与名牌大学同场竞技、同台领奖的优异成绩。
 

　　四、学科专业——为中国2025高端智能制造、“互联网+”培养人才并提供强大智力支撑

　　学院目前设置56个专科专业，15个本科专业。应用电子技术专业为省级示范专业，电子商务专业为省级特色专业，省级精品课程5门。以电子技术专业为龙头，以工科类专业为强项，带动文、经、管、艺等多学科专业协调发展，形成了涵盖应用电子、通讯电子、机械电子、新能源电子、数字化电子、智能电子等在内的全新的大电子专业体系。
　　——这里有最具影响力、最具品牌效应的专业：电子信息工程技术、计算机应用技术、应用电子技术、微电子技术（LED方向）、通信技术；
　　——这里有最热门、最走俏的专业：自动化技术（机器人方向）、数控技术、机电一体化技术（楼宇智能化方向）、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、工程造价、建筑工程技术等；
　　——这里有最前沿、最具发展前景的专业：计算机云技术、物联网金融、新能源汽车工程技术、光伏材料加工与应用技术、材料工程技术、影视动画、动漫制作、视觉传达设计等；
　　——这里有最实用、最具特色的专业：电子商务、工商企业管理、市场营销、会计、商务英语、国际经济与贸易等。
 

　　五、办学特色——“六个合”、“五个一”的办学模式受到教育部专家好评

　　学校形成了以“六个一”、“五个合”为内核的“教研学做一体化”人才培养模式。“六个一”即开设一个专业，对接一个产业，创办一所研究机构，举办一个企业实体，参加一项全国竞赛，创建一批校企合作基地；“五个合”即专业与产业融合，课程与前沿契合，教学与科研汇合，学院与企业联合，教师教学与学生参赛结合。2014年12月，教育部专家莅临学校，对学校办学特色给予了高度评价。
 

　　六、办学成效——校友荣登2015福布斯全球富豪榜

　　学院坚持个性化素质教育，强调承认个性差异，珍重个性特点，张扬个性优势，强化个性素质。学院为社会培养了16余万名优秀技能型应用性人才，造就了数十几位亿万富翁及一大批拥有千万元资产的企业家，涌现了孙清焕、李国平、蓝国贤、卜发林、刘志勇、刘东华、杜芳圣、黄帅民8位产业巨头，其中孙清焕、李国平荣登2012江西创富榜，孙清焕荣登2015福布斯全球富豪榜。孙清焕、刘东华、邹如飞、程广京、李潇、李国平、桂传寿7位优秀校友受到党和国家领导人的亲切接见，人数之多，规格之高，在同类院校中独占鳌头。富有成效的人才培养工作，促成了因人施教的升华，以人为本的到位，全面素质教育的创举，人人成才的奇迹，为学院赢得了“工程师的摇篮，企业家的孵化器”的美誉。
 

　　七、国际交流——全力推动跨国教育合作，培养具有全球视野人才

　　学校成立了国际交流中心，致力推进教育国际化。先后与美国、英国、韩国、泰国、澳大利亚等国大学签订了2+1或3+1的联合办学协议，实施高中起点本硕连读、专科起点本硕连读、本科攻读硕士、硕士攻读博士项目。有80多名学生获美国伊氏教育基金奖。引进国外先进教育模式和课程体系。聘请了一批外籍专家、教授来校任教，有计划选派教师到国外进修和参加国际学术交流，国际化办学特色日益明显。
 

　　八、品牌效应——受到党和政府及各级领导、社会各界高度认可与赞誉

　　学院先后荣获全国十大应用型高校、全省职业教育工作先进单位、最具综合实力高校、全国十大品牌高校等称号。创办人杨名权荣获全国职业教育先进个人、江西省职业教育先进个人、首届江西十大杰出校长等称号。
　　中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱担任江西省委书记期间，于2001年、2004年、2007年三次来校指导工作。2005年，中央电视台《走遍中国》栏目以《民校奇迹》为题，拍摄报道了学院办学事迹。2006年，中国第一报《人民日报》两次介绍学院办学情况。2005年，全国中职教育会议在学院召开，教育部部长周济莅临学院视察，对学院的各项事业进行了充分肯定。会议结束后，前来参观学习、指导的单位和领导络绎不绝，几年来共接待各类教育考察团体216个，4826人次。这充分体现了学院强大的亲和力和突出的品牌效应，充分体现了社会各界对学院办学水平的高度认可。

 

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