语文表现手法有哪些并举例说明
高中语文
2022/12/12
表现手法包括托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆等。借景抒情的作用：采用借景抒情法，能使情和景互相感应，互相交融，互相依托，从而创造一种物我一体的艺术境界，完善地表达作者的思想感情，有极强的感染力，可以与读者中有我的感受。以下是小编整理的内容，大家可以参考。
语文表现手法及作用整理1、联想表现手法：作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动。
2、铺垫：作用为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。
3、对比（对照）：作用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。
4、象征：作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些。
5、衬托表现手法：作用是突出本体的某个特征。
6、抑扬：作用是前后对比，形成起伏之势。
7、照应：作用是内容前后照应，情节严丝合缝。
8、正侧描写表现手法：作用是直接和间接描写方法结合运用。
9、虚实结合：作用是鲜明地刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，突出主旨。
10、托物言志：作用是在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情。
11、直抒胸臆表现手法：作用即景抒怀。
12、借景抒情：作用通过景物描写，衬托作者或喜或悲的情感。
13、融情于景：作用是人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。
14、衬托或渲染：作用是对环境、景物作多方面的描写形容，以突出事物的特点。
15、动静结合表现手法：作用是对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。
16、以静衬动：作用是突出了事物的动态特征。
17、以动衬静：作用是突出环境静谧、安静、寂静的特店。
18、用典：作用是委婉地表达了作者的思想、情感。
19、白描：作用是用最经济、最俭省的笔墨勾勒鲜明生动的形象。
20、开门见山：作用是文章开头直入正题，不拐弯抹角。
21、点面结合：叙写事件全过程是面，抓住某个特殊情节或细节是点，二者结合能反映出事物的全貌，又能突出重点。
22、以小见大表现手法：作用是抓住最能体现大主题，看似平凡细小却包含典型意义和生活哲理的小事件来叙写。
23、悬念：作用是在情节发展中设置某种疑端或矛盾冲突，使人产生关心事物发展或人物命运的心理活动，引人入胜。
24、伏笔表现手法：作用是作品中将要出现的人物或事件在不大引人注意的地方预先作出暗示或提示，到适合的实际给予呼应。
常见语文表现手法实例1、象征：
借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意。
表现手法举例说明：
陆游《卜算子·咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”
这首词以梅花象征在恶劣环境中仍然坚守节操、不改其志的人们。
2、烘托：
烘托其实也是陪衬，即通过侧面描写，使所要表现的事物更加鲜明突出。
表现手法举例说明：
汉乐府《陌上桑》结尾八句：“行者见罗敷，下担捋髭须，少年见罗敷，脱帽著梢头。耕者忘其耕，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”
选取的角度是观看者，以他们的神态来衬托罗敷的美，这样的写法，比正面进行直接描写省笔墨，且更具表现力。
3、托物言志：
托物言志也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。采用托物言志法的文章特点是：用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。
表现手法举例说明：
宋代谢枋得《小孤山》：“人言此是海门关，海眼无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。”全诗主体上采用了托物言志的表现手法，借小孤山此物，言诗人挺身而出、报效国家之志。
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