商洛学院2013年招生简章

商洛学院是陕西省属全日制普通本科院校，学校位于著名作家贾平凹故乡、陕东南生态园林城市——商洛市，占地349886平方米，校舍建筑面积208906平方米，固定资产36647.9万元。拥有塑胶标准运动场1个，专业实验室53个，实践教学场所77个，语音实验室6个，多媒体教室27个，报告厅5个，计算机1220台，教学仪器设备总值5070万元。图书馆藏有四库全书1套1500册，馆藏纸质图书73.8万册，电子图书4100GB，纸质期刊1300余种，电子期刊6000余种，建有130座电子阅览室1个。

学校现有教职工588人，其中专任教师454人，副高级以上职称137人；长期聘请中科院院士侯洵、中国工程院院士刘加平、著名作家贾平凹等知名专家学者44人为学院兼职教授，聘请外籍教师3人。学校设有人文社会科学系、中文系、外语系、艺术系、数学与计算科学系、物理与电子信息工程系、化学与化学工程系、生物医药工程系、计算机科学系、城乡发展与管理工程系10个系，设有思想政治理论课教学研究部、体育教学部2个教学部，64个本专科专业。学校面向25个省市（区）招生，现有全日制在校生9618人，成人教育学生2000余人。近年毕业生就业率持续保持在85%以上。

近年来，学校不断深化教学改革，加强本科教学工程建设，教育教学质量稳步提高。已建成省级重点扶持学科1个（植物学），省级特色专业建设点2个（应用化学、物理学），省级重点专业2个（语文教育专业、应用电子技术专业），省级实验教学示范中心2个（中药资源实验教学中心、大学物理实验教学中心），省级人才培养模式创新实验区2个（新建本科院校汉语言文学专业高素养应用型人才培养模式创新实验区、生物技术专业人才培养模式创新实验区），省级专业综合改革试点项目1个（生物技术专业），陕西省优秀教改试点专业2个（汉语言文学专业、应用电子技术专业），省级大学生校外实践教育基地建设项目1个。建成省级精品课程7门、省级优秀教学团队2个。近年来主持省级以上教改教研课题100余项，获陕西省人民政府优秀教学成果一等奖4项，二等奖6项。在近年数学建模大赛、“挑战杯”、教师招考、专升本、考研等活动中，我校学生均取得了好成绩。

学校不断加大科研工作力度，科研实力明显增强。设有“陕西省尾矿资源综合利用重点实验室”，设有量子光学与量子信息研究所、贾平凹暨商洛文化研究所、GAP科研工程中心等7个校级研究机构。升本以来，承担国家及省、厅级科研项目200余项，取得国家专利3项。教师发表的学术论文被国际权威检索机构SCI、EI收录66篇，被ISTP收录17篇。

学校重视对外合作与交流工作。先后与西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、西安理工大学、浙江万里学院等高校建立了校际对口支援和合作办学友好关系。常年从英国、美国等国聘请外教来校任教。与英国贝德福特大学和马来西亚吉隆坡建设大学签订了合作办学协议，为教师出国进修、学生留学等提供了良好的平台；学院积极开展校地（企）合作，与浙江宁波市北仑区人社局签订了合作协议并在宁波市北仑区设立实习就业基地办公室，与天津市力神公司签订校企合作协议，设立“力神班”进行订单式培养，为学生实习和就业搭建了良好平台，

学校始终把德育工作放在首位，积累了一定的经验，得到上级组织的肯定。特别是“三级联系制”的做法曾被省委、省政府、中宣部和教育部总结推广。学校曾获中宣部、教育部、团中央表彰的“社会实践先进单位”，省教育系统创佳评差“最佳单位”、省教工委表彰的党建工作先进单位、省教育厅命名的“文明校园”等称号。学校还被省综治办评为“平安单位”，被地方政府评为“园林式单位”。

目前，学校将大力实施特色名校工程、质量立校工程、科研强校工程、管理兴校工程、开放活校工程、文化荣校工程，不断推进教育创新，全面提高人才培养质量，提升科研水平、社会服务和文化传承创新能力，把学校建成特色鲜明、多学科协调发展的应用型本科院校。

人文社会科学系

思想政治教育专业

一、学制与学位

基本学制：4年，授予法学学士学位。

二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，掌握政治学和思想政治教育理论基础知识，掌握马克思主义基本理论，政治坚定、知识面宽、综合素质优良，能在学校、机关、企事业单位从事教学科研和思想政治工作的高素质应用型人才。

三、主要课程

马克思主义哲学、政治经济学、政治学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、法学概论、思想政治教育学原理与方法、中学思想政治教学法、马克思主义原著选读、比较思想政治教育学、伦理学、当代世界经济政治与国际关系。

历史学专业

一、学制与学位

基本学制：4年，授予历史学学士学位。

二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育观念、人文素养及管理理念，通晓历史学的基本学识和基本技能，能在学校、国家机关、新闻出版、文博档案、旅游宣传等单位从事相关实际工作的高素质应用型人才。

三、主要课程

中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国历史文选、考古学通论、中国历史地理、中国社会生活史、国际关系史、历史学科教育学。

应用心理学专业

一、学制与学位

基本学制：4年，授予理学学士学位。

二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具备心理学的基本理论、基础知识、基本技能，能在教育、企业管理、行政管理、社区服务机构等单位从事教学、管理、咨询与辅导、治疗、人才测评与开发等工作的高素质应用型人才。

三、主要课程

普通心理学、发展心理学、人格心理学、生理心理学、实验心理学、认知心理学、心理统计与SPSS、心理测量学、教育心理学、社会心理学、临床心理学、变态心理学、现代心理咨询、心理学研究方法论。

文化产业管理专业

一、学制与学位

基本学制：4年，授予管理学学士学位。

二、培养目标：

培养适应21世纪社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握管理学及文化学基本理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备文化产业管理的基本技能，能够在文化及相关产业、相关部门和单位工作的、懂经营、会管理的应用型专门人才。

三、主要课程

中国文化史、世界文化史、文化经济学、文化产业概论、管理学原理、社会统计学、美学概论与艺术概论、文化政策与法规、人力资源管理、现代企业管理、文化市场营销学、文化资源管理学、文化产业经营管理案例研究、文化传播学、文化经纪实务、历史文化遗产研究、项目策划与管理等。

心理咨询专业

一、学制

基本学制:3年

二、培养目标

培养掌握心理咨询基本理论和方法，能熟练运用心理健康教育与咨询技能的中小学心理辅导教师、卫生机构心理咨询人员、社会心理服务及企事业人力测评及管理等专业人员。

三、主要课程

普通心理学、教育学原理与应用、发展心理学、社会心理学、心理测量学、咨询心理学、临床心理学、人格心理学。

历史教育专业

一、学制

基本学制:3年

二、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应基础教育需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。

三、主要课程

中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国历史文选、考古学通论、中国传统文化概论、中国历史地理学、中国社会生活史、国际关系史和历史学科教育学等。

中文系

汉语言文学专业

一、学制与学位

基本学制：4年，授予文学学士学位。

二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具备系统的汉语言文学知识和基本的文学理论素养，能在学校、机关、新闻出版及其他企事业单位从事语文教学与研究、文化传播及文化管理等工作的应用型人才。

三、主要课程

语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、写作、美学原理、语文课程教学论。

秘书学专业

一、学制与学位

基本学制：4年，授予文学学士学位。

二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具备系统的秘书理论素养，有较强的办文、办事、办会能力和文秘教育能力，能在学校、机关及其他企事业单位从事文秘教育及文秘工作的高素质应用型人才。

三、主要课程

中国秘书史、秘书学、文书学、秘书写作、公共关系学、组织行为学、文秘教学论、速记、现代礼仪、汉语基础、文学名著导读。

语文教育专业

一、学制

基本学制:3年

二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有中国语言与文学基础理论、基础知识和基本技能，能胜任基础语文教育教学及研究的教师以及能从事其他教育工作的应用型人才。

三、主要课程

现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、写作训练、语文课程教学论、现代教育技术等。

外语系