受疫情影响,2020年中国海洋大学的高考录取分数线会降吗？

受疫情影响,2020年中国海洋大学的高考录取分数线会降吗？

受疫情影响，延迟开学的通知下发后，不少高考生表示：自己的学习已受到较大的影响。同时也有很多同学开始担忧今年高考是否会推迟，高考录取分数线会不会有所下跌？

其实，高考录取分数线的划定是受到多方面因素的影响，不会仅仅因为某个事件而出现变化。那么中国海洋大学高考录取分数线会受到哪些影响呢？

其一就是招生计划人数：各高校的招生计划人数会直接影响分数线的定位，计划招生人数越少，分数线就会相对提高。如果今年高校扩大招生的规模，录取分数线肯定会下降。想知道中国海洋大学去年的招生情况？点击进入：2019年各院校高考招生计划【各省各专业】

其二就是考试的难度：许多考生和家长可能会认为，受疫情的影响，考试的难度会降低，其实不然。高考作为选拔性的考试，有专门的命题组进行命题，大家还是不要太乐观了，越是这个时候，考生越是要重视起来。考试难度高，那么整体的分数线就会稍微降低。来，随小编一起看看去年的高考试卷难度情况怎么样：2019年各地高考试卷及答案【汇总】

还有就是报考人数：一般来说，如果报考人数比往年增加，那么分数线就会随着提高，相反，报考人数减少，分数线也会随之降低。下面是小编第一时间为大家整理的各地近两年高考报名人数及分数线的最新数据，供大家参考：

不管高考录取分数线会不会降低，考生们在这个时候，心态一定要稳，也不用给自己心里施加压力，这样反而会造成心里难受，要记住，假期是用来逆袭的。想第一时间获取高考重要信息及高考备考资料，打开微信，搜索关注微信公众号【更三高考】，为你实时推送最新高考政策，考后及时查看高考试卷及答案，在线查高考成绩和分数线，更多信息等你来解锁。

小编知道在高考填报志愿的时候，大家一定还比较关心中国海洋大学怎么样，所以小编也为大家搜集整理了中国海洋大学的相关简介，希望可以帮助到你们：

中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色，包括理学、工学、农学、医（药）学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学、艺术学等学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，是国务院学位委员会首批批准的具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。

校训是“海纳百川，取则行远”。

中国海洋大学创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年10月被中共中央确定为全国13所重点综合大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，校名为邓小平同志题写。2002年10月经国家教育部批准更名为中国海洋大学。

学校现辖崂山校区、鱼山校区和浮山校区，设有17个院（系），1个基础教学中心，1个社会科学部，69个本科专业。现有13个博士后流动站、13个博士学位授权一级学科，83个博士学位授权学科（专业），34个硕士学位授权一级学科点、196个硕士学位授权学科（专业），15个类别硕士专业学位授权点，是国家首批工程博士专业学位授权点。学校现有2个一级学科国家重点学科、10个二级学科国家重点学科（含1个培育学科）, 1个国家工程技术研究中心、7个教育部重点实验室、4个教育部工程研究中心，1个农业部重点实验室、21个山东省重点学科、3个山东省重点实验室、1个山东省工程技术研究中心、9个山东省高校重点实验室、4个青岛市重点实验室、3个青岛市工程（技术）研究中心；联合国教科文组织中国海洋生物工程中心、教育部和国家海洋局共建的中国海洋发展研究中心设在学校。有 2个国家基础科学研究和教学人才培养基地（海洋学、化学），1个国家生命科学与技术人才培养基地，4个教育部-国家外国专家局111创新引智基地，1个“985工程”哲学社会科学创新基地 (海洋发展人文社会科学研究基地），1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个国家文化产业研究中心和4个山东省人文社会科学研究基地，2个山东省“十二五”高等学校人文社会科学研究基地。

学校拥有供教学和科学考察用船舶4艘,包括3500吨级“东方红2”海洋综合科学考察实习船、300吨级的“天使1”科考交通补给船、与企业合作共建共管2600吨级“海大号”海洋地质地球物理调查船和在建中的5000吨级的“东方红3”新型深远海综合科考实习船，组成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室，初步形成了国内一流的系统化的现场观测能力。

学校牵头与驻青国家海洋科研机构推动筹建的“青岛海洋科学与技术国家实验室”成为全国首个获批启动试点建设、海洋领域唯一的国家实验室，其中学校牵头主持了八个功能实验室中的“海洋动力过程与气候”、“海洋药物与生物制品”两个功能实验室的试点建设，作为骨干力量参与了其他各功能实验室的试点建设。

学校以培养德智体美全面发展，具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识教育为体，专业教育为用”的本科教育理念，实行 “有限条件的自主选课制”和“学业识别与毕业专业识别确认制”为核心的本科教学运行管理体系。目前，有国家级特色专业12个、国家级精品课程、精品视频公开课16门、国家级教学团队4个、国家级实验教学示范中心建设单位4个、国家级人才培养模式创新区2个、教育部卓越工程师教育计划试点专业7个、国家级工程实践教育中心3个、教育部卓越农林人才教育培养计划试点专业2个。

学校现有全日制在校生24351人，其中本科生15424人、研究生约9000人 (硕士研究生7130人、博士研究生1797人)。毕业生中已有13位当选中国科学院或中国工程院院士；中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是本校毕业生。

学校现有教职工3000余人，专任教师1600余人；其中博士生导师355人，正高级专业技术人员567人、副高级657人。现有中国科学院院士5人、中国工程院院士5人，“千人计划”特聘教授6人，“长江学者”16人，国家杰出青年基金获得者17人，山东省“泰山学者”特聘教授32人，“筑峰人才工程”、“绿卡人才工程”、“繁荣人才工程”岗位教授39人，国家级有突出贡献的中青年专家9人，973计划和重大科学研究计划项目首席科学家10人;国家自然科学基金委创新研究群体2 个，科技部重点领域创新团队2个，教育部“长江学者”创新团队4个，享受国务院政府特殊津贴专家112人，国家“百千万人才工程”一二层次人才11人，科技部中青年科技创新领军人才3人，教育部新（跨）世纪人才107人。著名作家王蒙担任学校顾问、文学与新闻传播学院名誉院长，国家海洋局原局长王曙光受聘学校顾问、海洋发展研究院院长，国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授、行远书院院长;此外，6位诺贝尔奖获得者受聘为名誉教授，诺贝尔文学奖获得者莫言等12位知名作家受聘为 “驻校作家”，还有500多位国内外专家、学者组成的“客座教授团”以及来自十几个国家的40多位专家、学者组成的“海外教授团”。

学校学科建设成绩斐然，科技创新能力不断增强。学校的地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与Du理学等9个学科（领域）跻身美国ESI全球科研机构排名前1%。“十一五”以来，主持国家级各类项目1200余项。管华诗院士领衔完成的项目“海洋特征寡糖的制备技术（糖库构建）与应用开发”，获2009年度国家技术发明一等奖；荣获国家技术发明二等奖2项、国家科技进步二等奖6项、省部级科技奖励70项、人文社会学科省部级奖励69项；被 SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文17000余篇，申请发明专利1549项，授权发明专利881项，其中国际发明专利24项。

21世纪是海洋世纪。学校的发展目标是：到2025年建校百年前后，将学校建设成为国际知名、特色显著的高水平研究型大学；到本世纪中叶或更长一段时间，立足海洋强国建设，大力推进改革创新，通过强化建设和持续发展，努力实现全面跨越，力争使学校跻身特色显著的世界一流大学行列。

最后，各高校历年录取分数线也是很重要的参考资料，点击进入：中国海洋大学高考录取分数线【汇总】