2018中山职业技术学院排名_全国最好的大学排名

2018中山职业技术学院排名_全国最好的大学排名

中山职业技术学院的排名情况是广大考生和家长朋友们关心的问题,以下为大家整理出了中山职业技术学院的简介相关信息。

中山职业技术学院位于我国伟大民主革命先行者孙中山先生的故乡—广东省中山市,是市政府投资兴办的全日制普通高等学校。成立于2006年6月,2013年11月被确定为广东省示范性职业院校建设单位,先后荣获黄炎培职业教育“优秀学校奖”、全国高职创新创业教育先进单位、广东省知识产权试点事业单位等荣誉称号,学生参加全国职业院校技能大赛总分排名保持全省高职院校前五名,毕业生用人单位满意度在全省高职院校排名第二,学校整体办学实力位居全省高职院校前列。

学校设有经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、艺术设计学院、创业教育学院和素质教育中心等5个学院、1个中心,现有全日制学生8000余人,成人教育在籍学生8000余人。

学校大力实施教育教学改革,紧贴中山产业结构特点实施“一镇一品一专业”专业布局,建成与珠三角区域专业镇先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等高度对接的34个专业和5大专业群,实现“专业-产业”、“人才-市场”无缝对接。拥有一批紧贴国家重点产业和中山支柱产业的骨干专业,中央财政支持重点建设专业2个,省级重点建设专业11个,省级特色建设专业4个,省级品牌建设专业1个,电梯维护与管理、灯具设计与工艺、创业管理是全国高职高专首开专业。现有省级质量工程项目34项、中央财政支持实训基地3个、省级重点实训基地5个。

学校发扬“敢为天下先”的创新精神,“政校企”合作办学体制机制改革是省教育综合改革试点优秀项目并在全省示范推广。学校与专业镇深度产教融合,校企合作专业覆盖面超过90%,在古镇镇“国家火炬计划照明器材生产基地”成立“古镇灯饰学院”,在南区“国家火炬计划电梯特色产业基地”成立“南区电梯学院”,在“中国休闲服装生产基地”沙溪镇成立“沙溪纺织服装学院”,在小榄镇商贸物流园区成立“小榄学院”,将办学边界从中等城市向下延伸至乡镇,使教育科研资源辐射到镇区企业、社区,有效促进当地产业发展和城镇化进程。率先探索混合所有制办学体制,目前,4个产业学院均形成镇校二元或多元投资结构,构建了董(理)事会领导下的院长负责制,其中小榄学院的工商管理专业和南区电梯学院的电梯工程技术专业还率先试行了现代学徒制。

学校积极服务区域创新驱动发展战略,致力于服务专业镇产业转型升级和中小微企业技术创新。近百名教师作为省部产学研科技特派员分别派驻农村、镇区,协助企业开展科技攻关,派驻人数和科技服务项目数位列全省高校前茅。成立“中山市科技和社会服务工作站”,专利、技改、情报检索、机器换人等7个师生分队,深入镇区和企业开展科技和社会服务。与中山装备制造研究院、中山北京理工大学研究院、武汉理工中山研究院及相关企业等组成“中山市产学研战略联盟”,成立中山市自动化研究所、超星中山研究院等10个研究院所(中心)和中山市游戏游艺无损检测中心等4个检测服务中心,协同解决行业共性技术和企业新产品技术开发难题。大力开展创新创业教育,师生专利授权量自2008年以来连续数年名列全省高职院校之首,12项国家发明专利成为推动中山企业上市的利器,70多项科技成果逐步实现技术转移,并形成产业化生产。毕业生创业率达3.4%,是全国高职高专创新创业教育协作会副会长单位、广东省高职教育创业教育教学指导委员会主任单位、全省首批大学生创新创业教育示范学校。学校提供管理和技术支持的中山市大学生创业孵化基地荣获“全国创业孵化示范基地”称号。学校搭建面向专业镇人口素质提升的继续教育服务平台,累计承接各类培训20余万人次,学校成为珠三角区域重要的继续教育、技能培训、技术推广和文化传播中心。

学校充分发挥中山毗邻港澳、中山与台湾有着深厚渊源的区位优势,贯彻服务“一带一路”国家战略,积极开展对外交流与国际化办学,先后和香港、澳门、台湾、新加坡、马来西亚、韩国、英国、美国、澳大利亚、德国等多个国家和地区知名大学建立合作关系。

学校大力实施能工巧匠落户工程、教学名师培养工程、专业骨干培优工程、教师转型提升工程和高级人才引进工程,打破人事政策壁垒,大量引进职教专家、企业技术骨干、能工巧匠等,构建了一支专兼结合、素质优良、结构合理的“双师型”教学团队。现有专任教师403名,硕士及以上占比70%,高级职称占比32%,双师素质教师占比77%,具有企业工作经历占比85%。拥有一批全国技术能手、中国工艺美术大师、广东省技术能手、广东省工艺美术大师、广东特支计划教学名师、省级教学名师、千百十工程培养对象、中山市优秀专家、拔尖人才等,以明阳风电集团董事长张传卫等为代表的一大批企业家、技术能手受聘学校客座教授、兼职教师。

学校以创建“特色鲜明、国内一流”的现代高职院校为目标,秉承“修德、砺能、笃行、创新”校训精神,坚持“育人为本、工学结合、创新发展、服务社会”办学理念,全面加强内涵建设,不断提升办学水平,努力为建设幸福广东作出新贡献。

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为全面贯彻全国教育大会和党的十九届五中全会精神,贯彻落实习近平总书记重要指示精神,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件要求,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准,我校2021年继续开展基础学科招生改革试点(也称“兰州大学强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批有志向、有兴趣、有天赋、有潜质的青年学生进行专门培养,为国家重大战略领域输送后备人才。现结合兰州大学人才培养的总体目标和办学特色,特制定本简章。
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