考生家长和记者探访2016广西高考评卷点现场

广西邀请考生、家长和媒体记者代表探访2016年普通高考评卷点

为深入实施普通高校招生“阳光工程”，增加我区今年高考评卷工作的透明度，让招生工作全程接受社会各界的监督，6月14日上午，中央驻桂和自治区、南宁市10多家新闻媒体的记者约30人，以及来自南宁市的8位考生、家长代表应邀参观了我区2016年普通高考评卷点。

代表们依次参观了扫描室、监控指挥中心、评卷室等。随后，各评卷学科组组长、评卷质量监控组组长以及自治区招生考试院相关负责人分别以召开小型座谈会的形式接受了代表们的采访和询问。通过参观、采访和询问，在场的考生、家长和媒体代表对我区评卷工作予以肯定和好评。

南宁市二十六中学一位考生的家长李先生表示：“高考的各项工作牵动了我们很多家庭的心。今天参观了高考评卷点，我感觉评卷流程科学规范，评卷教师培训严格高效，评卷质量监控也很到位，考生的努力能够公平公正地体现出来，我们就放心了。”

南宁市沛鸿民族中学的考生小闭今天和妈妈一起来参观评卷点，他表示以前觉得高考评卷点很神秘，也特别好奇一份高考试卷是如何进行评分的。“今天来到评卷点，整个评卷流程非常规范安全，评卷老师们工作态度都很认真严谨，视频监控也不留死角，我相信我们考生的每一份答卷都会被认真对待。”

据悉，我区评卷工作包括答题卡扫描、试评、正评、复查、成绩统计和合成等环节。6月9日开始试评，6月13日开始正式评卷，目前评卷工作进展顺利，预计6月20日左右各科将完成评卷工作，6月21日、22日进行考生成绩校验和合成工作，6月23日左右向考生公布成绩。

据相关学科评卷组介绍，试评情况初步反映出今年试题的一些特点。如，语文科目文学类阅读难度较去年有所降低，而实用类阅读难度略有提高。又如，因为今年是广西新课改后第二次高考，教师教学更适应新课改要求，教学效果明显，文综整体答题情况相比去年要好。

另据介绍，今年广西评卷点在硬件支持和网络技术上都更加先进。评卷点共投入数十台专用服务器组成评卷服务器架构，并通过硬件、软件更新使服务器运算处理能力、存储能力、读写速度等指标较往年相比有了大幅提升。此外，今年两个评卷点之间的万兆光纤专用线路首次投入运行。经过精心设计和合理布局，今年首次完成了两个评卷点间扫描、评卷数据的实时同步传输和及时安全备份，为高考评卷工作的顺利开展打下坚实基础。

评卷点：两道安检方可进入

我区对评卷场所实行严格管理，不允许无关人员入内，评卷教师不得携带无关物品进入评卷场所。

早在评卷教师报到前，武警南宁市支队32名官兵就进驻了评卷点。在评卷场所楼外，四周已被警戒线“包围”起来。大楼入口处则设置了门禁系统和安检系统。

首先要过“身份检查关”。所有工作人员必须佩戴专门的通行卡，刷卡通过第一层的门禁系统，确认身份后，方可进入。

其次要过“物品检查关”。我区在评卷区外安置了50余个物品存放柜，工作人员一律不准携带与评卷无关的物品（如手机等通讯工具、相机、U盘和MP3等有存储功能的电子设备以及手袋等）进入评卷区。经过第二层安检门，工作人员要接受金属探测仪检测，确认未携带无关物品后，方可真正进入评卷区。

此外，为防止因溅水等原因造成线路短路、损坏网络和中心机房服务器，造成数据丢失，评卷教师也不能将水杯带进评卷场所，水杯放在每个评卷场所门外的存放处，等到统一的休息时间才能出场喝水。

扫描：答题卡图像切割加密后随机派发

答题卡的扫描、分块是评卷工作的第一环节。6月7日下午，在语文科考试结束后，全区各地考生的答题卡就被陆续运往评卷点进行扫描。

扫描工作分组进行，一般3人为一组，一人负责将答题卡从袋中取出并整叠放在扫描机的一端，一人负责回收扫描完毕的答题卡，第三人负责对考生姓名、考号等进行核查，确保扫描对象无误。由于评卷时使用的是扫描后的图像，因此答题卡扫描效果的优劣至关重要。今年评卷点使用了8台大型高速扫描阅读机（并配备了2台备用机），每台每小时扫描数能达3000至4000张，不但速度快，扫描的图像还非常清晰，扫描出的图像与答题卡内容一致。今年广西普通高考统考考生约有 29万人，答题卡约有116万张。50多名工作人员每天三班倒、每天不间断扫描15个小时，至6月11日下午，顺利完成了所有答题卡的扫描工作。

扫描后，考生客观题答卷（2B铅笔填涂部分）内容将直接录入数据库，并由评卷系统自动判断其对错，生成客观题成绩；主观题答卷内容形成图像，被原原本本地扫描到主数据库，由评卷系统根据评卷需要对图像进行按题切割，然后随机派发给不同的评卷教师阅改。

同时，评卷系统会对数据库中的答题卡图像进行加密和编号。考生答题卡各道题的图像，均通过服务器随机调度给评卷教师；每评完一份，系统自动随机调出下一份。网上评卷全过程，评卷教师见不到、也接触不到任何纸质答题卡，只能通过电脑见到扫描形成的高清晰、没有任何多余标识的考生答题卡页面图像。因此，评卷教师在阅改时只能看到自己所评阅试题的答题内容，无法与考生对应，也无法获知同一张答题卡上其他试题的答题内容等信息。

试评：三天“试评”制订评分细则、统一评卷标准

试评工作是做好评卷工作的关键环节，是评卷工作的重中之重。为确保评卷工作能够做到标准统一、宽严一致、始终如一，6月9日至11日，我区今年高考所有科目在正式评卷前都先进行了三天试评。

今年，我区参加试评的教师以高校、中学特级、高级老师为主，来源地域尽可能覆盖全区各地市，保持了稳定性和覆盖性。试评教师以教育部考试中心下发的试题标准答案及评分参考为基本依据，充分讨论并制定出分步骤、多解法、更具体、操作性更强的评分细则。

随后，各学科评卷组组织评卷教师学习评分标准、评分细则和网上评卷操作技能，保证每位评卷教师熟悉和领会。经过培训的评卷教师，还必须要经过评卷系统的测试考核取得合格之后，才能正式开始评卷工作。

试评结束后，所有的试评信息会返回数据库，待正评时重新按照正常流程、由评卷系统随机分发到各评卷教师手中，重新评阅、计分。试评卷上不会留下任何被试评过的记号或信息，因此也绝对不会对考生最终得分产生任何影响。

双评、复查：“背对背”双评，每天至少复查30%

为尽可能减少评卷误差，把好评卷质量关，我区一直以来都对分值较高的主观性试题实行“双评”，并维持较高的评卷复查率。

据自治区招生考试院普通高校招生处处长涂第东介绍，今年，各学科评卷组都对分值较高、比较复杂的试题实行双评。双评即指两位评卷教师“背对背”评阅同一份试卷，如果两位教师的评分没有超出设定的误差值，则取两位教师的平均分；如果超出了设定的误差值，服务器则会自动把这份试卷发给第三位教师评阅，最后取其中双评差值较小且在误差值内的两位评卷教师评分的平均分；如果三位教师的评分两两比较均大于设定的双评误差值，则由学科评卷组仲裁。一般来说，10分的题要求两位评卷教师评分误差在2分以内，15分的题要求误差在3分以内，甚至部分有严格标准的试题设置的误差值为0分。双评过程中，评阅同一份答卷的评卷教师互相之间并不知道对方身份，使得评卷工作实现了最大化的公平公正。

我区各学科每天复查量不少于评卷数的30%，有些科目达到了50%，高于教育部的要求。对于复查中发现的、与原评卷教师不同意见的评阅意见，各学科评卷小组组长将进行裁决、及时纠正、减少误差。由于复查也是随机发放各道题图像，因此评卷教师在不知情的情况下，还有可能重新评改到之前已经评过的试题，通过查验同一评卷教师对同一