2016年新课标1高考语文作文预测:给孩子留条“缝隙”

2016年新课标1高考语文作文预测:给孩子留条“缝隙”

本站为你搜集了2016年新课标1高考语文作文题目预测,以及优秀范文,可供同学们参考。

高考作文占了非常大的分值,所以大家在考前一定要做好充分的准备,可以多看一些优秀作文,学习一下优秀的写作思路。

2016年新课标1高考语文作文预测如下:

  阅读下面的文字,按要求作文.

  曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:"注意了,留一条缝隙."木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落.时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太"丰满"的缘故.高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题.

  对于以上内容,你有何感悟和体验?请据此写一篇不少于700字的文章.

  要求:①写记叙文或议论文;②立意自定,题目自拟;③不得抄袭,不得套作.

  【立意分析】这是一篇材料作文.写作时,此题可实写,也可虚写,因为"缝隙"不单可以实指裂开或自然露出的狭长的空处,还可比喻一种可供回旋、可供调节的"余地"或"空间"."留一道缝隙",关键在于一个"留"字.应该在哪些方面"留下一道缝隙"?(现象)现实生活中,做人处事以及其他许多方面都应"留一道缝隙".为什么要"留一道缝隙"?(意义)以此可以留足空间,避免出现问题.如何才能"留下一道缝隙"?(方法)如人与人之间,互相尊重、包容."留下一道缝隙"应该注意什么?(告诫)该疏则疏,恰到好处.如此一问,思路定然豁然开朗.材料中要求"丰满",装修反而会失败;留一道缝隙,竟然成就完美,由此可以联想到:做人和处事,如果时时处处追求"丰满",人与人之间的关系就会紧张,就会裂变.同样,一个人把所有行为都目的化,就会把自己的理想挤压得变形.留一道缝隙,给自己,给他人,可给社会留一个可供吻合的人际空间.

  1.艺术创作上追求含蓄,留给别人想象的空间,反而会起到意想不到的效果.如"欧·亨利式的结尾""冰山原则""留白"等;

  2.处理生活中的摩擦时,给别人留下缝隙.对别人宽容也是对自己宽容,为自己留后路;

  3.朋友、夫妇之间留缝隙,是尊重和爱的表现;

  4.给持不同见解者留缝隙,可形成思想的兼容;

  5.保护环境:有限度地开发自然资源,给后代留下发展的缝隙(空间);

2016年新课标1高考语文作文预测:给孩子留条“缝隙”

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