2016合肥一模数学理科试题难度点评
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2016/2/2
[数学·理科]数列题难度降低压轴导数题难度提升
点评名师：合肥教研室许晓天、168中学陆勇
“一模”试卷试题由易到难编排，不偏不怪，易于上手，逐步深入，用学生熟知的知识来检测学生的能力，力求使学生考出真实水平，难度设置参考全国新课标卷的梯度设置，其中，数列题明显与安徽卷要求不同，难度降低，涉及方法常规；统计题突出数据处理，降低概率的要求；立体几何依然是传统的线面关系入手，又凸显坐标法的应用；解析几何突出方程的变形；压轴导数题，明显难度加大，且具有较高的思维量在其中，这些与往年安徽卷有所不同，试题难度区分度也较大。
在“一模”考试中，也暴露出不少考生的问题，比如，相当数量的考生缺少探索、钻研精神，不能把问题弄得清楚透彻，以致面对试题能入手，但做一半就做不下去了。其实，类似的问题在平常学习训练中往往被掩盖。在接下来的备考中，考生们一定要强调规范意识，强调理性思维。
在后期复习中，考生要回归课本，思考课本中知识结构和知识间的内在关系和知识网络结构，反思是否存在课本不熟、基础不牢、概念不清等问题。同时，学会做题，不做偏题、怪题，少做难题，提倡“会就要做对”，答题要规范。此外，要注重“一题多解”，更要注重“多题一解”，揭示规律，形成通法通解。
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