高中信息技术学业水平测试理论知识点

一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱。

一、高一上学期期末考试：《信息技术基础》(必修)

(1)信息的概念、特征、作用，技术基础以及信息技术的应用

(2)信息的安全和道德，包括计算机病毒和黑客的定义、特征等

(3) Windows基础知识：鼠标与键盘的基本操作;文件夹的移动、删除、新建、命名、重命名、连续选中、不连续选中;输入发的相关知识(一些标点符号的输入方法);常用快捷等;文件的类型(后缀名)

(4)计算机信息存储的基本单位及采用的进制数，各单位及进制数间的相互转化

(5) 文字处理软件word、电子表格软件excel、演示文稿软件PPT的基本操作

二、高一下学期 ：《算法与程序设计》(选修)

就是VisualBasic编程软件的一些基础知识，相比高一上学期的知识点来说较难。

三、高中信息技术会考，是机考，在计算机上操作。

1、信息概念的几种说法

(1)用来消除不确定性的东西，指的是有新内容或新知识的消息

(2)信息是区别于物质和能量的第三类资源

(3)利用文字、符号、声音、图形等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息或报道等内容，都可以称之信息。(学会区分

信息(内容)和载体(物体))

(4)信息是事物运动的状态和方式

2、信息的传播过程：

信息发出方—用何载体—以何途径—信息接收方—接收效果及作用

(信源)

(信息传递)

(信宿)

3、信息的载体形式：文字、图形、图像、声音、符号、视频、动画等

4、信息的基本特征(能够根据实例分析信息的特征)

①依附性：信息必须依附一定的载体表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了

②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：读书破万卷，下笔如有神

③时效性：如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化

④共享性：一个信息可以由多人进行分享;如：网络上的信息被人下载和利用

⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”

⑥可处理性(可增值性)：玉不琢，不成器。孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成

⑦传递性：一传十，十传百。

5、什么是信息技术(英文缩写：IT)

信息技术包括四个技术：计算机技术(信息处理的核心与支柱)、通信技术、微电子技术(现代信息技术的基石)、传感技术。

6、五次信息技术革命先后顺序

①语言的使用，是从猿进化到人的重要标志

(自从有了人类就有了信息技术)

②文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限

③造纸术、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证

④电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制

⑤电子计算机与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。

7、信息技术的发展趋势：

①多元化

②网络化

③多媒体化

④智能化

⑤虚拟化

⑥越来越友好的人机界面

⑦越来越个性化的功能设计

⑧越来越高的性能价格比

信息获取

1、有效获取信息的一般过程为：

确定信息需求→确定信息来源→采集信息→保存信息

2、信息来源的三大分类：

媒体：报纸、书刊、广播、电视、网络等

他人：老师、父母、同学、朋友、专家等

事物本身：最为可靠，如亲自动手做科学实验

3、常用的信息采集工具：扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机