辽宁科技学院档案学专业怎么样好不好？【真实点评】

辽宁科技学院的档案学是本科（普通教育）类专业，该专业好不好是2022想报考辽宁科技学院的全国高考生及家长最关心的问题之一，本站根据Ai高考报考大数据分析得出辽宁科技学院档案学专业实际点评结果，供考生和家长参考查阅。

1、辽宁科技学院档案学专业满意度评分结果：

辽宁科技学院是一所位于辽宁的工科院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，辽宁科技学院属于辽宁省教育厅主管院校。

辽宁科技学院坐落在辽宁省沈溪新城，距沈阳桃仙国际机场20公里，是一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校的前身本溪冶金高等专科学校办学历史最早可追溯到成立于1907年的本溪县立师范传习所。1948年东北解放后，人民政府接管了这所学校，更名为本溪工科高级职业学校，1958年升格为本溪钢铁学院。2004年5月，更名为辽宁科技学院。2015年学校被确定为...

2、辽宁科技学院档案学专业培养目标介绍：

在高考时，报考辽宁科技学院的高考生和家长想要了解辽宁科技学院的档案学专业怎么样？读出来大学毕业后好不好就业，辽宁科技学院档案学这个专业好不好，主要学哪些课程，该专业的未来5年的就业前景一览。

一、人才培养目标 

本专业培养具备档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、信息技术和档案管理专业技能，适合在各级档案局、各级各类档案馆，机关、团体、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事文件管理、档案管理、信息管理、秘书工作的应用型档案专业人才。

毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标。

1.能够独立胜任秘书工作以及文件管理工作；

2.能够独立胜任档案信息资源的管理工作；

3.具有档案文献信息数字化和档案网站建设的能力；

4.具有文献信息的收集、筛选及统计分析的能力；

5.能够敏锐捕捉社会需求并进行相关档案信息的开发工作。

 二、主要课程

1、档案学概论：教学内容以档案学基础理论为核心，主要包括档案、档案工作、档案事业、档案法律、档案职业道德，以及档案学自身的理论研究成果。

2、文书学：教学内容包含文书工作理论和文书工作实务两大部分。使学生掌握文书、文书工作的基本知识，了解并掌握文件形成、处理及管理的基本理论、运行规律及相关技能。

3、电子文件管理：围绕电子文件管理理论和工作实践展开，主要讲述电子文件基本理论、方法与技术及专门电子文件管理，注重提高学生的实际操作能力和对现实问题的认知、思考。

4、档案管理学：讲授档案的收集、整理、鉴定、保管、检索和利用等方面的知识，同时结合实例分析，达到提高学生对档案业务管理的实际能力的目的。

5、档案保护技术学：是研究档案制成材料损坏规律及科学保护档案技术方法的一门学科，理论上具有跨物理化学和生物等学科的交叉性,实践上能够达到培养学生库房保管和档案保护能力的目的。

6、科技档案管理学：讲授科技档案以及科技档案工作的基本理论知识，使学生掌握科技档案收集、整理、保管、鉴定、统计、利用各环节的原理、方法与操作技能。

7、档案文献编研学：学习档案编研工作相关理论的基础上，掌握确定编研题目，查选审核档案信息，加工整序信息资源知识与技能，掌握相应的档案实用编研成果的写作要求与方法。

8、数字档案馆原理与技术：通过对数字档案馆的基本概念，数据体系，数字档案馆的分析与设计，数字档案馆的信息安全，信息存储，相关的法规标准等几方面学习，能较系统地掌握数字档案馆建设与管理的的基本知识、原理和方法，数字档案馆建设的关键技术。

9、信息记录技术：讲授数码摄影、静电复印和扫描等信息记录技术的基本知识、原理和方法，为从事档案工作、图书情报工作，办公室业务和文秘工作所需要的业务技能打下基础。

三、主要就业方向和领域

毕业生可在档案局（馆）从事具体的档案工作；亦可在各级各类机关、团体、企事业单位的办公室、档案室等信息管理部门从事有关文档一体化管理、档案管理、相关信息资源管理等工作，也可在图书馆从事图书资源管理工作。

四、专业概况

本专业隶属于图书情报与档案管理一级学科，成立于1987年，是由辽宁省档案局与本溪市政府联合创办，是辽宁省高校唯一一家开设的应用型档案学本科专业，现有专任教师8人，其中教授2人，副教授2人，建设有档案装裱室、图书档案检测实验室，数字档案综合管理实验室，校档案馆等多个校内实训基地，校外与辽宁省档案馆，申江万国辽宁数据信息有限公司等8家单位签订了校企合作协议，在“产教融合”协同育人方面取得较好成绩。2013年《构建“产学合作”办学模式，培养应用型档案专业人才》获得辽宁省优秀教学成果一等奖。

五、办学特色

1、专业办学历史悠久，有32年的历史，长期与辽宁省档案局（馆）和申江万国辽宁数据有限公司开展深度“产教融合”的教学改革，建设校内校外实践教学平台，在培养学生档案工作实践能力方面成效显著。

2、适应信息化发展需要，课程设置以及能力培养倾向信息技术的应用和信息资源的开发方向。

3．加强研究性学习的训练，培养学生的科研意识和创新能力。

 六、师资队伍

教研室主任：李黔

教研室支部书记：冷静

教研室成员：

教授：李焕军  李黔

副教授：冷静  张立红

讲师：王戈  刘凤华  张涛  赵静

七、办学条件

本专业现有专职教师8人，其中教授2人（均为3级教授），副教授2人，讲师4人，均为档案专业硕士研究生学历。外聘兼职教师5人，还聘有实习指导教师17人，均具有丰富的教学及实践经验。校内建设有档案装裱室、图书档案检测实验室，数字档案综合管理实验室，档案摄影实验室；校外与辽宁省档案馆、本溪市档案馆、辽阳市档案馆、本钢档案馆、申江万国辽宁数据信息有限公司、沈阳集美档案管理有限公司、北京汉龙思琪数码科技有限公司、本溪市社保局高新区办事处签订有校外实践教学基地建设协议。

 八、创新创业教育

  学生参加校级以上大学生创新创新训练计划20项，获得省级以上竞赛奖励6项，与导师共同完成档案学应用科研项目16项，并获得奖励。其中李黔老师指导，杨哲、张慧等学生参加的辽宁省本科大学生市场调研大赛《国民档案意识社会调研》获得省级一等奖。李焕军指导，姜思唯、梅阳参加的《辽宁省档案教育联盟组建与运行机制的研究》获得辽宁省档案局优秀科技成果一等奖。

 九、人才需求和就业前景

  毕业生就业范围及其广阔，几乎所有单位都有本专业的就业岗位，并且就业竞争力小，因为全国开设档案专业的本科院校只有34所。目前就业主要集中于法院、检察院、医院、建筑业、金融业等各类党政机关、企事业单位。

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