高一数理化全部跟不上咋办 高考有希望吗

俗话说，“学好数理化，走遍天下都不怕”！数理化易学难精细，想学好数理化的难度系数亦是众目睽睽的。邻近考试，怎样学习才可以迅速提升数理化分数呢？

1、整理知识框架，扫清知识漏洞。

学习任意学科最先要做的第1步都是整理知识框架，其关键目标是树立自身的知识体系，同一时间查验科目知识漏洞并即时查缺补漏，扫清学习阻碍，为以后的学习确立基础。

2、扎扎实实基础，对于基本知识（定律及公式）侧重学习。

基本知识决定了升高空间，有其是数理化这种理工科学科，其知识通常环环相扣，一环掉落那麼后面的一定学不会。所以要想迅速提高，一定要先打牢基本知识，记牢定律公式再进行“实战”。

3、多解题、精解题。

“实践出真理”通常适用各项事，一样也适用学习。因此在把握了定律、公式以后，学员应该进行“实战”，学以实用才算是学习的基础。但是在解题过程中切勿刷题，多解题但是也要精解题。

4、擅长总结概括，把握应试技巧。

在平常学习中要即时概括笔记，在课后作业、小测验中也要即时对错题进行纠正和记录，如此在临考时就能够对于自身的笔记与错题集进行目的性的温习。而在学习中也要擅长总结概括，对教师讲授的考试技巧也要铭记在心。

1、课前预习

预习可以找到听课的重点。如果在预习时没有很好的把握课堂补缺，可以减少听课的难度，提高思维能力。通过对比分析你所理解的和老师的讲解，可以提高你的思维水平，培养自学能力。

2、听课过程中的科学

‘五到’:

用心听，听老师分析，总结，听学生的问答，看是否对你有启发。

看：一边听课一边看课本和板书，教师演示实验的表情、手势和动作，生动深刻地接受教师表达的思想。

头脑：好好思考，跟上老师的思路，分析老师是如何抓住重点，解决问题的。

说话：主动回答问题或参与讨论。

手动伸手：在听、看、想、说的基础上，用创新思维写下讲课要点和思路。

3、注意讲课的开头和结尾

老师讲课一般是总结前一课的要点，指出这节课的内容，新旧知识衔接，最后总结这节课的知识，概括性很强，是在理解的基础上掌握这节课知识和方法的提纲。