高三一轮如何提高成绩 有什么窍门

学生们在做题的时候，避免情绪化，遇到难题深思考，遇到易题，别放松，争取把每一分都拿到手。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点应该放到哪。

一、争做课堂学习的主人

许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的，这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作，使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。

成为课堂学习的主人就是积极参与课堂上的所有学习活动。如果一堂课是戏剧，那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色，每个人都应该竞争主角。这里提到的参与主要是指在课堂上参与各种思维活动；我们这里所说的主角主要指大胆发言和参加课堂讨论。

二、要时刻带着问题去思考

这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本，并写下你不明白的问题。通过这种方式，你可以很清楚的知道掌握了什么，以及你还需要了解什么，这样听起课来，目的性会更强，当他们不理解问题时，他们可以认认真真地倾听。

如果老师没有详细和深入地阐述这难点，你也可以及时在课堂上提问。你不知道的往往也是大多数学生不知道的，你的问题有助于老师了解学生的情况，掌握教学中的重点和难点。通常，老师会询问其他学生的意见。每个人都认为没有必要在课堂上重复。如果你问题没有普遍性那也没关系，课后我们也可以单独向老师求教。

三、理解细节

俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。学生必须理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。

首先，我们要找到问题的根源。也就是为什么成绩提不高?我们可以从总是错误的题着手。对于常犯的错误总结缘由，以及找出未能把握的知识点，想方设法把那些知识点搞懂。可以通过请教老师的方式。你要知道高三没有一个老师会不喜欢问问题的学生。

其次，我们就要开始做错题本。收集每一次考试过程中犯的错题，平时练习中错题也一样要记录在错题本上。把自己错误的原因写上，并在一旁写上正确解题过程。附上答题思路以及自己从中得到的思考。错题本关键在于细心、耐心。

最后，就是做好反思工作。反思什么呢?反思我们的学习方法有无问题。对照他人的学习进度及借鉴他人的高效学习法，自己可以进一步思考。找到适合自己的学习方法很重要。只有在正确的学习方法的指导下才能快速提升学习效率。最后达到提升成绩的目标。