爱不释手的造句大全_造句
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2023/1/7
当一个人很喜欢一件东西的时候，人们喜欢用爱不释手来形容着一个人。下面请欣赏小编给大家带来的成语爱不释手的内容，希望对大家有所帮助。
爱不释手的意思
[释义] 释：放开。喜爱到不肯放手。
[语出] 清·黄小配《廿载繁华梦》第三回：“晋祥就当他如珠如玉;爱不释手。”
[正音] 不;不能读作“bū”。
[辨形] 释;不能写作“择”。
[近义] 手不释卷 爱不忍释
[反义] 不屑一顾 弃若敝屣
用爱不释手造句
1) 当我阅读即刻开悟之钥第一册时,我多次泪水盈眶,沉浸在不可言喻的爱不释手。
2) 有些人或小孩可能不懂,这是因为天国是用黄金来铺路,像我们这里爱不释手的钻石,在那里也是被用来筑墙或铺路等。
3) 一楼大堂的商场内各式纪念品、本特产、时装古玩等各类商品琳琅满目,令您爱不释手。
4) 新的桌面有太多的东西让人爱不释手了。
5) 露西是个非凡的美女,就象一件精巧的,让人爱不释手的工艺品。
6) 这幅风景画,画中有诗,极富有韵味,让人爱不释手。
7) 总之,这不是一本令人爱不释手的书;不过,稍稍读一下你就会发现,书的宗旨明确。
8) 他对自己的新袖珍录音机爱不释手。
9) 红玫瑰对成熟的男人来讲,是爱不释手的酒。
10) 年少曾读,体会不深,近日重读,拍案叫绝,再三回味,越爱不释手。
11) 透过艺术家的巧手妙思,让这些废物脱胎换骨,变成一件件令人爱不释手的艺术品。
12) 小刚拿着新买的(新买的)文具盒看了又看,爱不释手。
13) 一拿起专业书籍,陈景润就爱不释手。
14) 童年,是记忆长河里那块最爱不释手;童年,是常青树上那颗最甜的果子,让人回味无穷。
15) 看似简单的画面,但宛如飞车般的驾驶感,绝对会让你爱不释手哦看,前面有障碍,快打弯!
16) 这是一张令发烧友爱不释手的专辑。
17) 因为这些软件简单有趣,会有越来越多的人对其爱不释手,形影不离,最终搞懂其原理。
18) 小青拿着这个漂亮的布娃娃,看了又看,爱不释手。
19) 红楼梦让我如痴如狂爱不释手。
20) 我们一遍一遍地看这部动画片,儿子对它爱不释手,似乎在确认他不是唯一失去爸爸的孩子。
21) 男:是的,充满悬疑和神秘。我爱不释手,一口气读完呢。
22) 这本书让人读了又想读,爱不释手地仔细品味。
23) 橱中的天饰比起杂志上的照片更令人爱不释手,既精致又亮丽,辉煌灿烂。
24) 这个东西漂亮极了,真叫我爱不释手。
25) 同学的生日礼物真是别出心裁,令我爱不释手。
26) 有些时候对于一本特别的书你就是爱不释手。
27) 我是说,我对它爱不释手。
28) 这本书写的真是扣人心弦,看得我爱不释手。
29) 这个新玩具(新玩具)真是不可思议,一旦你试过它之后,你就会爱不释手。
30) 小台灯造型独特,圆圆的灯底,修长的灯杆,灯杆上撑着蓝色的圆形灯罩,灯罩下面嵌着一个晶莹的灯管。打开台灯,柔和的光芒立刻洒满书桌,照亮了我的书本,也照亮了夜晚的小书屋。我一见到它就爱不释手。
31) 杏花的花瓣爱不释手!
32) 小兔子的眼眶上爱不释手,一放学就和她腻在一起。
33) 摘这些棉花,只须轻轻地一抽,它们便整团整团地出来了,活像一个个活泼可爱的娃娃,令我爱不释手!
34) 远远望去,紫藤花像是一条喷上香水的紫色长毛巾,近看,一窜窜一簇簇一团团紫藤花像是爱不释手;像是紫色的吹风机,令人神清气爽。
35) 人们划着轻快的小船,哼着爱不释手。
36) 一颗糖果,让你破涕为笑;一个童话,让你安然睡觉;一个玩具,让你爱不释手。祝六一快乐,永葆童心,美丽健康。
37) 我们边走过瞧,爱不释手,真想把。
38) 许多纯天然半宝石的本体颜色都比较暗淡,经加工染色后的色彩会变的娇艳欲滴,使人爱不释手,与外界的色彩可相得益彰。
39) 我也像其他小女孩一样爱不释手,也喜欢化妆。
40) 我送你的爱不释手。什么?不是芭比娃娃,你也不要对号入座啊,是大大的汤圆!元宵节快乐!
41) 这时,可说一两句赞扬的话,但不要郑重表示感谢,更不要显出爱不释手的表情。
爱不释手的成语故事
南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：夫自炫自媒者，士女之丑行;不忮不求者，明达之用心。是以圣人韬光，贤人遁世。其故何也?含德之至，莫逾于道;亲己之切，无重于身。故道存而身安，道亡而身害。处百龄之内，局一世之中，倏忽比之白驹，寄寓谓之逆旅。宜乎与大块而盈虚，随中和而放任。岂能戚戚劳于忧畏，汲汲役于人间哉?[6]
有疑陶渊明诗篇篇有酒，吾观其意不在酒，亦寄酒为迹者也。其文章不群，词采精拔，跌宕昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京。横素波而傍流，干青云而直上。语实事则指而可想，论怀抱则旷而且真。加以贞志不休，安道苦节，不以躬耕为耻，不以无财为病，自非大贤笃志，与道污隆，孰能如此乎?
余素爱其文，不能释手，尚想其德，恨不同时，故加搜校，粗为区目。白璧微瑕，惟在闲情一赋，扬雄所谓劝百而讽一者，卒无讽谏，何足摇其笔端?惜哉!亡是可也。并粗点定其传，编之于录。
尝谓有能观渊明之文者，驰竞之情遣，鄙吝之意祛。贪夫可以廉，懦夫可以立。岂止仁义可蹈，抑乃爵禄可辞。不必傍游泰华，远求柱史，此亦有助于风教也。
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