小三班第一周教育教学活动计划_幼儿园工作计划

幼儿园工作计划
2022/11/16
时间 第一节教育活动 第二节教育活动 户外游戏 生活活动
星
期
一 上午 主题活动:《新朋友》
活动目标:愿意在大家面前介绍自己。 游戏:《老猫睡觉醒不了》
活动目标:培养幼儿良好的游戏常规。 《小转椅》
活动目标:训练幼儿的平衡力。 1、提醒幼儿上下楼梯时注意安全,避免互相拥挤、碰撞。
2、注意增减幼儿衣物,并提醒幼儿在活动后及时喝水、洗手、擦汗、喝充足的水,保证身体的健康。
3、在教师指导下学习穿脱外衣的正确方法。
4、鼓励幼儿在一日生活中学会自己的事情自己做。 下午 能力培养:《我长大了》
活动目标:培养幼儿的自理能力。 《小小兔子跳跳跳》
目标:学习跳跃,发挥幼儿的反应能力。 星
期
二
上午 功能室活动:《图书阅读》
活动目标:培养幼儿热爱读书的好习惯。 主题活动:《我和标志交朋友》
目标:认识和喜欢自己的标志,能辨别。 《小刺猬背果果》
目标:提高幼儿手脚动作的协调性。 下午 外教 《吹泡泡》
活动目标:增强幼儿的集体意识。
星
期
三 上午 主题活动:《高高兴兴上幼儿园》
活动目标:了解故事,学说短句:你去哪儿?我上幼儿园。 区域活动:《高楼高》
活动目标:用垒高的方法搭建高楼。 《小乌龟爬爬》
活动目标:锻炼幼儿的协调能力。 下午 英语 《身体变暖和了》
活动目标:知道晒晒太阳对身体好。
星
期
四 上午 诵读::《见面(一)》
目标:用语言动作表达小动物见面的情景。 英语 《放鞭炮》
活动目标:体验游戏带来的乐趣。 下午 级部活动:古诗学习
目标:提高幼儿的记忆能力。 《机器人变变变》
活动目标:发展幼儿的思维反应能力。
星
期
五 上午 诵读:《上幼儿园》
活动目标:激发幼儿的阅读兴趣。 形体礼仪:《入园》
活动目标:能开开心心上幼儿园。 《背背驮驮》
活动目标:随儿歌有节奏的走。 下午 诵读:《见面(二)》
目标:记住故事名称,感受大家见面问好的心情。 《切西瓜》
活动目标:练习有目得的向两边跑。
星
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一 上午 主题活动:《新朋友》
活动目标:愿意在大家面前介绍自己。 游戏:《老猫睡觉醒不了》
活动目标:培养幼儿良好的游戏常规。 《小转椅》
活动目标:训练幼儿的平衡力。 1、提醒幼儿上下楼梯时注意安全,避免互相拥挤、碰撞。
2、注意增减幼儿衣物,并提醒幼儿在活动后及时喝水、洗手、擦汗、喝充足的水,保证身体的健康。
3、在教师指导下学习穿脱外衣的正确方法。
4、鼓励幼儿在一日生活中学会自己的事情自己做。 下午 能力培养:《我长大了》
活动目标:培养幼儿的自理能力。 《小小兔子跳跳跳》
目标:学习跳跃,发挥幼儿的反应能力。 星
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二
上午 功能室活动:《图书阅读》
活动目标:培养幼儿热爱读书的好习惯。 主题活动:《我和标志交朋友》
目标:认识和喜欢自己的标志,能辨别。 《小刺猬背果果》
目标:提高幼儿手脚动作的协调性。 下午 外教 《吹泡泡》
活动目标:增强幼儿的集体意识。
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三 上午 主题活动:《高高兴兴上幼儿园》
活动目标:了解故事,学说短句:你去哪儿?我上幼儿园。 区域活动:《高楼高》
活动目标:用垒高的方法搭建高楼。 《小乌龟爬爬》
活动目标:锻炼幼儿的协调能力。 下午 英语 《身体变暖和了》
活动目标:知道晒晒太阳对身体好。
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四 上午 诵读::《见面(一)》
目标:用语言动作表达小动物见面的情景。 英语 《放鞭炮》
活动目标:体验游戏带来的乐趣。 下午 级部活动:古诗学习
目标:提高幼儿的记忆能力。 《机器人变变变》
活动目标:发展幼儿的思维反应能力。
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五 上午 诵读:《上幼儿园》
活动目标:激发幼儿的阅读兴趣。 形体礼仪:《入园》
活动目标:能开开心心上幼儿园。 《背背驮驮》
活动目标:随儿歌有节奏的走。 下午 诵读:《见面(二)》
目标:记住故事名称,感受大家见面问好的心情。 《切西瓜》
活动目标:练习有目得的向两边跑。
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