最新幼儿园工作计划2014年

幼儿园工作计划

2014/2/17

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以下是为大家整理的关于幼儿园工作计划2014年的文章，希望大家能够喜欢！

　一、班级情况分析
　　本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
　　二、具体目标
　　(一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节)
　　(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。
　　(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
　　(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
　　(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
　　(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
　　(二)生活卫生习惯
　　(1)能主动饮水，少吃冷饮。
　　(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。
　　(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
　　(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。
　　(三)学习习惯及自我保护
　　(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。
　　(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。
　　(3)知道陌生人不可轻信的道理。
　　(四)认知
　　1、语言
　　(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。
　　(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
　　(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。
　　2、感知与操作
　　(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
　　(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。
　　(五)艺术活动
　　(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
　　(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。
　　(六)德育
　　(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。
　　(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。
　　(七)情感个性
　　(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，Ji发幼儿爱祖国的情感。
　　(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。