教师竞聘演讲(2)
演讲致辞
2010/11/1
本人能够积极配合学校的安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。通过朗读、作文、读书会、讲故事等形式，充分调动学生的积极性，注重培养学生的发散思维，创新精神。还注重学生的阅读和写作，加强语言积累，指导学生办小报，重视培养学生的团结协作精神。鼓励学生与中国古文化做亲密接触，多读、增加学生的知识积淀。 五、和谐教育，措施得当
在课堂教学中创设良好的心理环境，让学生敢说敢问，多说多问，会说会问，把学习的主动权交给学生。以感情Ji发学生的学习兴趣。不断变化教学形式和教学方法，让学生常听常新。
拟采取以下措施：
1、踏踏实实地搞好日常教学工作，Ji发学生学习语文课兴趣，从而引导学生能大量阅读课外文学作品，以增加学生的知识储备。
2、认真搞好字词积累的教学工作，巩固汉语[027ART范文网/fanwen/] 拼音的理解掌握，扎扎实实地做好古诗文的背诵默写，将文学常识的积累融入日常的教学工作之中，彻底消除学生知识积累上的漏洞。
3、继续抓好学生的日记、练字教学活动，在此基础上帮助学生养成良好的书写习惯，并借以提高学生的写作水平。
4、引导鼓励、个别谈话帮助学生端正学习态度，引导学生树立明确合适的个人奋斗目标，借以扭转班级不良的学习风气。
最后，自觉遵守劳动纪律，坚持出满勤，出全勤，争做维护学校劳动纪律的典范。
六、潜心钻研，完善自我。
“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免还存在着不足。如：个别学生不良学习习惯还有待进一步引导改正，差生与优生的距离较大，学习成绩不够理想。个别学生思想巩固工作还不够太扎实，全年级流失比例任很大。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，要吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
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