描写人物心理希望的段落
写作素材
2011/12/5
假如我是一位发明家，我要发明一种又快又安全的摩托 车。这种摩托车的好处可多呢！当你骑着摩托车在大街上行驶的时候，若前面有辆货车，后面又有人想要超车，这时车尾上的警告铃就会响起来，告诉你要注意安 全。当你有急事时，而马路上又有许多人和车辆，只要你按一下起飞键，车便会飞起来，而且十分得快；当小偷偷你的车时，只要小偷的手碰到摩托车，手就被粘 住，车尾上的警告铃马上会响起来，而且声音十分的大，如果小偷跑了，你可以让电脑帮你找。因为小偷的手碰到了摩托车，留下了指纹，指纹便很快被电脑输人进 去，电脑靠小偷留下的指纹可以找到小偷。这样摩托车就不会被小偷偷走了。
那夜，我失眠了，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了就要离开自己的妈妈，自由自在地翱翔于天空，去寻找自己的美好生活，你要向大雁学习呢！”我反复咀 嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
我从未见过这样的希望，它微弱得近乎绝望，强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望，但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊，令我“轰”地一下全然忘了身在何处，一时有些痴了。
生活中时常有人会忘了带钥匙，只有等家人回来。
我要发明一把不用钥匙打开的锁，样子和普通锁一样，可 功能不少，里面有两个按钮，分为黑、白两种颜色。只要按一下白色的，家人的留言它会—一说出来，黑色的是储存键，只要你有什么意见说出来，然后按一下黑色 的按钮，你所说的话就全部储存了。只要事先把一家人的声音录进去，以后他们任何一个人的声音传进锁的收音器，声音和事先录好的声音相合，门就自动开了。我 还为这锁取了一个新名称，叫“电子收音锁”。
这一天，我已长大成人了。我兴高采烈地走向了那音乐的 舞台。看，台下人山人海，热闹极了。主持人夏小演也到了场下，和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是《中华——我的骄傲》。这是一首新出版的歌，大家主 要就是凑个新鲜感嘛！连票都卖完了。音乐响了，大家屏住呼吸。我也随着音乐翩翩起舞，放声高歌。当我听到那一阵阵掌声，我有一种成就感，当我听到那一阵阵 欢呼声，我会认为自己是最幸福的人。因为我给大家带来了欢乐。当我走下台，和观众们打招呼时，大家都与我握手，让我觉得心里热乎乎的。
未来的眼镜跟现在的眼镜外形差不多，只是眼镜架上有各种颜色的方格。你们可别小看它，它可是21世纪的高科技产品，眼镜的秘密全在这些小方格身上。如果 你去登山或是远足，途中累了，坐下来歇会儿，就可以按下绿色方格，眼前就会立刻出现图案，不用说，这就成了电视机。在大雾天气里或是夜晚在路上走时，按下 白色方格，镜片立刻发光，既能照明，而且对面的人很远就可以看见，避免了交通事故。要是有急事要打电话，没有电话怎么办？不用着急，你只需轻轻点下黄色方 格，说出电话号码，立刻会接通。怎么样，方便吧!如果你想看清楚远处的景物，只要点下黑色方格，远处40公里外的景物立刻就能看清楚了。还有最绝的呢，只 要点下蓝色方格，透过镜片就可以看到别人皮箱、旅行袋中的物品。警察叔叔搜查易燃易爆物品时，不用再一个个翻了，直接可以看出来。
假 如我是一名教师，我不会让学生们整天除了学习功课还是学习功课。当他们在学习上遇到困难时，我会像一名学生一样与他们一起去克服，一起分享学习的快乐。在 上课时，我要让课堂充满欢乐，训练他们的思维，拓展他们的视野，还要让他们在课堂上各抒己见，发表自己独到的意见。我要他们的作文能力、想象能力大幅度提 高。不让他们只知道读书，我要让他们在欢声笑语中得到知识，得到启示。作为一名教师，历来被谑为“孩子头”，要想当好这个“孩子头”也不是一件容易的事 情，如果是班主任，我觉得以下16个字是班主任工作不可忽视的：细而不琐，实而不呆，爱而不溺，严而不暴。
教师，一项多么神圣的职业，它给予了人们知识，传授给人们技术，带给了人们学习的快乐。我一直非常向往能做一名人人都敬仰的人民教师。
内容概括：这篇介绍了关于描写人物心理希望的段落，希望对你有帮助！
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)