五年级叙事作文:鸟类是我们的朋友
小学叙事作文
2012/9/24
在一个春暖花开的早上，太阳刚刚起床，阳光像一双温暖的大手抚摸着大地。我们和几个同学拿着画板和颜料到高山里写生。
这次，我来到了高山。那里的树比别处的更翠绿，花儿是那么动人，草儿是那么可爱，使我总想提诗一首，表示我满心的快乐。在白云下，高大雄伟，而并不惊心动魄。四面都有小溪，小溪是清新的，而空气也是清新的。小鸟一会飞上树梢，一会儿又站在溪面上。无论站在哪儿，都像给雄伟的大山一道美丽的风景线。那些小溪的线条是那么柔美，就像只用青色渲染的中国画一样，到处无比美丽……“砰”的一声，打破了宁静的高山。鸟儿们惊慌失措的飞走了。
来了一个猎人，肩上扛着一挺猎枪，枪管上挂着两只死鸟，他边看边说：“今天的鸟可真不少，昨天打了两只斑鸠，炒了两碟菜，喝了点儿酒。”这时，树上正好有两只鸟，猎人马上放下死鸟，举起枪瞄准鸟。
这时我们看到猎人要打鸟，不约而同的跑了过去，同学们都异口同声地说：“叔叔，你不能打鸟！”
“哪里来的小屁孩，我打的是鸟，又不是人‘狗拿耗子——多管闲事’哼！”猎人生气地说。
小红首当其冲，和颜悦色，说：“叔叔，你可不能打鸟，你知道吗？一只燕子在夏季能吃50到100万只苍蝇、蚊子和蚜虫，叔叔你打鸟对吗？”
”你少在这讲大道理……”猎人不屑一顾的继续说：“小屁孩我凭什么听你的。”便推了小红一下，继续找鸟。
我马上冲过去拉着猎人的胳膊说：“如果没有这些鸟类，自然界的生态平衡必然会受到干扰。由此可见，鸟类在自然界的重要性，几乎无时不在，无处不在。”
猎人听了我的话，点一点头，觉得有道理说：“我还不知道鸟儿有这么多好处呢？”
同学们见猎人态度有所好转就趁热打铁，各抒己见，有的同学说“鸟类嗜食腐烂的尸体，有利于环境卫生。”
有的同学，说：“鸟类在仿生学领域着不可磨灭的贡献：飞机、导航仪的发明无不来自于鸟类的启迪。”
猎人听了同学们的话，低下了头：“我连个小孩儿都不如，白活这么大了。”
突然，猎人抬起头来：“万一别人打鸟怎么办？”
大家你看我，我看你，什么也说不出来。过了一会，有的同学说：“立个广告牌‘保护小鸟，人人有责！”有的同学说：“在网上发帖子。”还有的同学说：“建立一条保护鸟儿的制度来约束人们。”
说干就干，同学们忙碌起来，让所有人都保护鸟儿。
“劝君末打三春鸟，子在巢中盼母归。”
金二小学五年级:tilly20010109
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