五年级写景作文:冬风
小学写景作文
2012/9/4
肃杀的冬风，在风中慢行的我，不禁打了个冷颤。抬头望向那棵枯树，在风中凄凄沥沥，戛戛然的呻吟，带着最后的渴望，渐渐绝望。我会有同感，毕竟我们都是生命的一种形式，会有所谓的花开花落，在最后的凋残，最后的割舍，一定会想有所挽留，但是，我以为，冬风不过是把一切吹的无影无踪。它不给我过多的眷恋，只是，变相的让我学会珍惜，学会放下欲望，共赴生命生命流星雨的历程——绚丽的，同时是短暂的，要学会抓住重点，流星雨的真正魅力升华。
也许，我的心因此会有所“宁静”，回归的宿命。淡去很多，在冬天中的风雪不正静静地掩去丑陋，渐渐地拂去虚伪。是的，曾经觊觎的荣誉，也可以云淡风轻地恝置；曾经不停追求的虚荣，也已经可以浅浅的割舍。冬天中的雪，宁静地遮盖去虚无的，遮盖去摇摇欲坠的桃花面孔，无声地远离尘世的束缚羁绊；即使，就像冬天中的雪，依旧贴着“大地”很近，看透了，也不要说透，或许还在尘世的桎梏，就一起醉着，只要还清楚地认知自己的处境，只要还能改变。就算是成功之后，多一些春风得意，并不太过；沮丧时，多一些希冀憧憬，妄兀自醉于天花乱坠。
在冬日里，我还想到一个词，那就是“挑战”。看那风中傲骨的梅花，满枝是沧桑的刻痕，饱含的是风雨的洗练，成长后的愈加成熟；花是绮艳多姿，满身不含盈盈粉泪，凛然于雪地上；满心是百折不挠，不屈服于风雪的肆虐。梅花，我们可以忘记她的含笑，妩媚多姿，但，她的精神是铭刻在你我的心中，因为，身边的人正是如此在渲染人生，照亮人生。那么，随时会出现的阴霾，沿路的荆棘，残桥断壁，随时黑暗的礁石，风雪的洗礼，一切的风雨历程，亦会因此是我们飞扬的足迹越显英姿。为蝴蝶坚持的展翅而喜悦，为一次次的萌发而惊讶，为一次次的征服困难的人而感动！
冬季的本身，就是一大亮点，他是一年中最后守望我们收获的、最沉稳的自然老者。在这最后的时节，我们会有总结。生命的蹁跹成长，会有无声地舍去遗忘，会有永远镌记的隽永记忆。总结，需要萃取成长中真的值得发扬的，这样可不断提升生命的价值，不断提升成长的价值，使生命达到越发的稳重，越发升华。冬季的总结，是淡一点春的妩媚炫耀，休一点夏的过多活力，多一点秋的宁远，久一点冬的总结稳重。
冬天中的我们，已经拥有了生命中许多珍贵的关键，让我们共同持久！
广东省深圳市龙岗区南湾街道沙湾小学五年级：黄佳婷
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