初学相片处理（北京版）第一册教案_小学信息技术教案

课题 21 初学相片处理

课时

1

课型

新授 教学目标： 1.综合运用“画图”技巧，对数码相片、电子图片进行裁剪、复制、翻转等处理。 2.感受计算机与生活的密切关系。

教学重点：

掌握对照片进行裁剪、复制、翻转 教学难点： 熟练对照片的裁剪、复制、翻转

教 学 过 程

教学环节

教学意图

教师活动

学生活动 一、导入 二、新授 引课 （一）裁剪照片 谈话：数码相机已进入家庭，对照片要进行后期处理。 1.操作1：修剪照片 演示步骤： l 启动“画图”软件，打开光盘提供的一幅风景图片 l 单击“选定”，选中需要保留的画面部分。 l 编辑——剪切 l 图像——清除图像 l 编辑——粘贴 l 另存为到“我的文档”中 2.试一试，修剪其它的风景图片 3.想一想，用“复制”和“剪切”有什么 生边看演示边操作 生练习 （二）复制照片 （三）翻转相片 （四）练一练 （五）收获与体会 不同？ 展示师作品： 照片中有两个长得一模一样的同学？ 操作2：复制“双胞胎” 步骤： l 启动“画图”软件，打开光盘中的“轮滑小子”照片 l 单击“选定”工具，选中准备保留的人物画面。 l “剪切”选中的人物图像，并重新“粘贴”到时清除干净的画图区内。 l “编辑”——粘贴 师展示作品，照片中的男孩位置发生的变化，另画面产生了意外的效果 操作3：翻转照片 步骤： l 单击“选定”工具，选中要翻转方向的人物画面。 l “图像”——“翻转/旋转”——“水平翻转” 同学们可试着在相片上添加标题字，对相片进行缩放等处理，有条件的同学试着对自己的数码相片进行适当的处理。 总结本课知识点 生操作，讨论，汇报 生质疑 生边看演示，边操作 生欣赏 小组操作，练习 生总结，谈收获与体会 板书：

初学相片处理

载剪——复制——翻转 课后杞记