2012年八年级下学期语文科期中质量分析(2)

事迹材料
2012/4/26
第19题 混淆小说的发展和高潮,或是表达不畅。 学习整体把握文章内容及中心,理清思路;找准答题要点。
第22题 未能准确理解“新”的深层含义。 结合文本,学习把握在特定语境中词语的含义。
针对在此次考试中出现的问题,在今后的教学中我们应做好以下几项工作:
(一)抓基础:词语的积累,在具体的语言环境中理解词意以及词语的运用赏析。
(二)提高阅读能力:学习从整体把握文章内容,提高概括能力等语文学习能力。
(三)提高审题能力:读懂题目,明确回答问题的角度和方法。
(四)多积累:多阅读、积累文章,多进行片段写作训练。