高一班主任军训总结(2)

军训作文

2012/8/31

轻教师能够主动发现问题并虚心向老教师请教，在实践过程中不断消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、关博文，在德育处张老师、赵老师的帮助下，工作经验得到增长，信心得到增强。
　　开营式学生代表发言
　　领导观看班级队列表演
　　校长检阅
　　受阅队伍
　　全体参训学生
　　3、完善班级管理建设
　　在军训活动、各项评比中，考查学生，了解学生，发掘人才、启用人才，并不断完善班委会的组成及构成。
　　有效的利用各项评比的契机，促进、增强班级凝聚力，使班级的战斗力、向心力空前的高涨。
　　4、对学生严格要求，辅之关爱有方
　　老师们能做到积极配合基地训练，严格要求自己的学生，不断为其打气鼓劲，使学生在意志上得到有力地磨练。同时，明确自己的责任，能像家长一样关心爱护学生，及时疏导过激情绪，保护其进取心，从而使得军训能顺利进行。
　　5、代理老师的表现
　　刘兰筠老师代理3班的班主任工作，能尽职尽责，严于律己，关爱学生。当分配她监管其他班的女生时，能够顶住学生质疑的压力，大胆管理，体现出良好的教师素质。
　　刘欣、陈曦老师补位意识很强，哪里需要就（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）到哪里，而且工作认真负责，在完成工作的同时，赢得了学生的爱戴。
　　四、学生的收获
　　1、班级组建工作有进展。十天的封闭生活，使集体凝聚力增强，班委的工作能力得到考察与展现，各种人才得到发现，师生关系融洽，学生关系亲密，集体意识到空前提高。
　　2、学生的纪律性有所提高，意志力较顽强。在军训中，很多同学为了集体的荣誉，带病坚持训练，体现出顽强的克服困难的精神;对部队的统一要求，能够以大局利益为重，在内务、就寝、出操等具体事情上做到严格要求。对比训军以前的学生素质有所提高。
　　3、学校荣誉感得到体现。出校后，能够意识到自己代表一中的荣誉，在训练及生活细节中，能严格律己，以一中责任感规范行为，并将学校“告别陋习，走向文明”的活动自觉带到兵营履行。
　　五、军训活动的延展
　　学军虽然结束了，但保持巩固军训成果的任务很繁重。离开了军营这种特殊环境，要保持高水平的军训素质，要有所准备。
　　1、出操。2、卫生。3、纪律。4、集体、学校的大局意识。
　　这四个方面是巩固学军成果的主要方面，班主任及班委要明确各项要求，积极以军训要求来规范，保持较好的精神面貌。