愿做春泥更护花(优秀教师记)

愿做春泥更护花
——记华亭县幼儿园骨干教师xxx

走进xxx并不困难,xxx给你的感觉,是平平静静的一潭水,温温和和的一阵风,从不咄咄逼人,从不语惊四座。但真正了解xxx并不容易,她是一个永远努力做的最好的人,10多年来,她在幼儿教育这一平凡岗位上,时刻用要做一名好教师的追求塑造自己,尽情徜徉、驰骋于幼教改革的黄金大道中,用执著和热爱创造出了令人瞩目的成绩。

缘于一种爱,她一心要做一名护花使者

或许是由于有某种基因存在的缘故,xxx从小就喜欢上了学习,尤其是对音乐、舞蹈等艺术门类的学习,1988年6月,参加完中专招生考试的xxx,背着父母亲在报考志愿上首先填上了平凉师范幼师专业,立志做一名幼儿教师,9月,她如愿以偿地走进了她所神往的师范幼师班,一种为祖国稚嫩花朵艳丽开放而奉献青春的坚定信念由此生根发芽。
1991年7月,xxx被分配到县幼儿园工作,她也就在这里开始播撒那真诚而又执著的爱,且十几年如一日。哲人说:爱是一种深刻的情感,它给黑暗的世界带来光明;诗人说:爱是人类最美丽的语言,它给饥渴的人们跃出了奋进的诗行。而对教师来说,爱就是全身心地投入到教育教学中,无保留去爱活泼可爱的孩子们。xxx正是这样,一种护花使者的伟大使命,使她时刻用爱心来培育每一位幼儿,从幼儿早晨入园的那一刻起,她就开始为他们营造一种温暖、宽松、关爱、融洽的气氛,通过微笑、点头、肯定性手势、拥抱、抚摸等方式,给幼儿以安全感和亲近感,使幼儿获得了积极愉快的情绪,沐浴在温馨和谐的气氛里,使得幼儿全面、健康地成长。缘于这份爱,xxx从不成熟走向了成熟,从缺乏经验的新教师走向了被人学习的骨干教师,多次被评为园内优秀教师、模范班主任,并被授予县局“优秀共产党员”称号。

出于一份情,她立志要做一名改革尖兵

这份情,就是xxx在幼儿教育中的改革之情、创新之情。改革、创新是xxx在十几年幼教工作中留下的最深足迹。
“我选择了

幼儿教育这个职业,就必须把它做好!”这是xxx刚参加工作时向园领导表出的坚强决心,这种决心(转载自第一范文网http://www.网址未加载,请保留此标记。),随着时间的推移在她身上不但没有淡化反而更加坚定,她沿着改革创新之路在教育教学中大踏步前进。xxx坚持把学习放在第一位,不断为自己“换脑”、“充电”,《幼儿教育》、《启蒙》、《学前教育》、《幼教博览》、《少儿美术》等幼教杂志不论是在办公室、还是在家里都是她的“心爱之物”,《幼儿园教育指导纲要(试行)》制定颁布后,xxx学完第一遍又学第二遍、第三遍,随时做出学习笔记,撰写学习体会,深刻领会其精神实质和创新内涵。丰富的知识积累和不懈的创新追求使她有了幼教改革的深厚基础。
美术、计算、体育三门课是xxx所教的主要课程,在三门课程的教学中,xxx的创新之举举不胜举。在美术课教学中,她一改以往的教师画学生临摹的传统做法,鼓励幼儿用心自己去创造,做到有感而发、有感而画,用画笔记录自己看到的或记忆中的美好事物、美好情景,不断拓展幼儿的想象力和思维空间。她注重为幼儿提供各种丰富的、能激发其想象力和创造力的活动材料,如雪花片、石子、塑料瓶、羽毛、沙土等等,引导幼儿进行极具创意的制作,提高他们的审美情趣。同时,要求幼儿根据所提供的材料,通过画、吹、印、折、撕、剪、粘、捏、团、压等方法对物品进行摆弄,丰富孩子们的实践操作技能。在体育活动中,xxx改变原来枯燥的走、跑和活动关节等准备活动为轻松活泼的韵律舞“咚吧啦”及各种游戏来热身,在活动中坚持为幼儿提供丰富的活动材料,如圈、垫子、平衡木、球、绳、弓形门、多彩瓶、报纸等,使幼儿根据自己喜好自由选择、并相互玩耍和交流,既锻炼了体育技能,又愉悦了儿童身心。
不停的钻研改革,使xxx取得了累累硕果:1994年,她制作的工艺品“宫灯”在全县师生优秀作品展览中获制作三等奖;1995年,她执教的“10的减法”在全区首届幼儿教师优秀课竞赛中获二等奖;1996年,她被县教育局评为“教学新秀”;2001年10月,她在县“三优三评”活动中被评为县级“骨干教师”。
成绩只属于过去。xxx没有满足,没有陶醉,她正在向更高的层次和目标不懈的追求着,她将用自己的青春和执着在幼教园地中走出一片新天地.
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