广播广告文稿类型的小品式
广告启事
2011/6/1
广播广告文稿类型的小品式
广播小品广告以对话为主要表现方式，听众的直观感全仗声音来产生，所以写作时，人物不宜多，对话要特别注意口语化、生活化。如一则关于矛牌旅行剪的广播小品广告： (开抽屉寻找东西的声音)
父：怎么搞的，我的旅行剪呢?园园，园园!
女：爸爸，你找什么呀?
父：爸爸的矛牌旅行剪呢?
女：旅行剪，咳，在我的书包里呢。
父：你怎么搞的，老是把爸爸的矛牌旅行剪拿走!
女：爸爸，我们学校手工劳动，我用得着嘛!
父：爸爸明天要出差，你先给我。
女：哦——矛牌旅行剪我喜欢嘛!
父：园园，你喜欢的话，爸爸一定给你买一把。
女：爸爸，矛牌旅行剪又小又好用，你要给我买，就买矛牌旅行剪。
父：园园，爸爸给你买一把矛牌学生剪，你看怎么样?
女：矛牌学生剪?
父：是啊，矛牌学生剪跟矛牌旅行剪的样式是一样的，小巧玲珑，学生剪的头部特制成圆形 ，给你们小学生使用呀，挺合适，挺安全的。
女：真的!
父：爸爸还会骗你嘛!
女：爸爸真好!爸爸真好!
女：园园有了矛牌学生剪，又合适来又安全。
父：爸爸有了矛牌旅行剪，出差旅行多方便。(音乐声起)
各位听众：
浙江省温州市矛牌剪刀厂生产的矛牌旅行剪，在1983年全国同类产品评比中，荣获第一名。 这个厂生产的矛牌学生剪，行销市场以后，深受小学生欢迎。
以上产品，由全国百货站经销，各地百货商店都有出售。
温州矛牌剪刀厂的厂址在：浙江温州市××路××号
联系电话：×××电报挂号：×××
有的小品式广播广告，融对话、表演、音乐、音响为一体，显得更加多姿多彩，具有打动人 的魅力。
如延边人民广播电台的广告小品《对幸福的理解》：
旁白：对幸福，每个人都有自己的理解，敦化制药厂厂长又是怎样理解的呢?
女：(敲门声)厂长，您的信。
厂长：哪儿来的?
女：广东省廉江国营红湖农场。(乐曲声起……)
(一个苍老的女中音，如叙家常娓娓道来)：厂长同志，我叫浩敏，战争年代得了克山病，后 来又得了类风湿症，多方治疗没有效果，疾病拆磨得我，甚至想过死。
那一天，我从广播中听到延边人参再造丸，到药店，一眼就看到了来自故乡的药。封盒上参 天的青松，金光闪闪的人参，清波荡漾的图们江，啊!多么熟悉的一切呀。
我连续服了五十丸，病就好了。厂长同志，我是流着泪给您写信的，请您接受一个老战士的 敬礼吧。
女：厂长，您怎么……
旁白：男儿有泪不轻弹啊，延边人参再造丸获得国家银牌时，厂长流过泪吗?没有。可现在 ，他流泪了，这泪，就是敦化制药厂厂长对幸福的理解吧!
父：怎么搞的，我的旅行剪呢?园园，园园!
女：爸爸，你找什么呀?
父：爸爸的矛牌旅行剪呢?
女：旅行剪，咳，在我的书包里呢。
父：你怎么搞的，老是把爸爸的矛牌旅行剪拿走!
女：爸爸，我们学校手工劳动，我用得着嘛!
父：爸爸明天要出差，你先给我。
女：哦——矛牌旅行剪我喜欢嘛!
父：园园，你喜欢的话，爸爸一定给你买一把。
女：爸爸，矛牌旅行剪又小又好用，你要给我买，就买矛牌旅行剪。
父：园园，爸爸给你买一把矛牌学生剪，你看怎么样?
女：矛牌学生剪?
父：是啊，矛牌学生剪跟矛牌旅行剪的样式是一样的，小巧玲珑，学生剪的头部特制成圆形 ，给你们小学生使用呀，挺合适，挺安全的。
女：真的!
父：爸爸还会骗你嘛!
女：爸爸真好!爸爸真好!
女：园园有了矛牌学生剪，又合适来又安全。
父：爸爸有了矛牌旅行剪，出差旅行多方便。(音乐声起)
各位听众：
浙江省温州市矛牌剪刀厂生产的矛牌旅行剪，在1983年全国同类产品评比中，荣获第一名。 这个厂生产的矛牌学生剪，行销市场以后，深受小学生欢迎。
以上产品，由全国百货站经销，各地百货商店都有出售。
温州矛牌剪刀厂的厂址在：浙江温州市××路××号
联系电话：×××电报挂号：×××
有的小品式广播广告，融对话、表演、音乐、音响为一体，显得更加多姿多彩，具有打动人 的魅力。
如延边人民广播电台的广告小品《对幸福的理解》：
旁白：对幸福，每个人都有自己的理解，敦化制药厂厂长又是怎样理解的呢?
女：(敲门声)厂长，您的信。
厂长：哪儿来的?
女：广东省廉江国营红湖农场。(乐曲声起……)
(一个苍老的女中音，如叙家常娓娓道来)：厂长同志，我叫浩敏，战争年代得了克山病，后 来又得了类风湿症，多方治疗没有效果，疾病拆磨得我，甚至想过死。
那一天，我从广播中听到延边人参再造丸，到药店，一眼就看到了来自故乡的药。封盒上参 天的青松，金光闪闪的人参，清波荡漾的图们江，啊!多么熟悉的一切呀。
我连续服了五十丸，病就好了。厂长同志，我是流着泪给您写信的，请您接受一个老战士的 敬礼吧。
女：厂长，您怎么……
旁白：男儿有泪不轻弹啊，延边人参再造丸获得国家银牌时，厂长流过泪吗?没有。可现在 ，他流泪了，这泪，就是敦化制药厂厂长对幸福的理解吧!
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