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有关故事的作文-光阴的故事_作文1950字_初二叙事作文_

初中二年级作文

2022/12/22

时光染红了枫叶，染黑了苍穹，唯有身旁的溪水尽情地流淌，天上只有几颗不合时宜的星斗，而我却在墨色中茕茕孑立。下面是小编为大家整理的作文光阴的故事，一起来看看吧。

光阴的故事

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

在时光的岁月中，光阴的流逝总是“滴滴答答”的，看不见，摸不着，也给人们留下了无数的欢乐与悲伤。它总是那样的神奇，悄然无声的从我们身边走过。当你在读书时，它就会从你的眼前溜走;当你在挥笔抒情时，它就会从你的笔尖上轻轻地走过;当你在感叹人生时，它就会不知觉的在时光的岁月中轮回的流着……

光阴中的我们，也是这样。曾今阳光向上的少年，经过时间的流逝，现在已经成为了一名为事业而奋斗的青年;也是曾经只会号号大哭的婴儿，经过了漫长的变，现在已经成为了一名光荣的少先队员……这一切的一切，都是经过漫长的光阴，时间的流逝而形成的。它让人们从阳光的笑容变为额前的一层层苍老的皱纹，让曾经好奇无知的小孩成为了遇事要懂得镇静的青少年。这些都是光阴所带给我们的的，在人生的道路上不停的变化着，变换着。

时间总是那样的飞快，当我们还不曾明白它的存在时，它又已经“嘀嗒”的飞走了。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女……”每次在耳边听到这首歌时，心里都会有无限的感触。是对父母为我们倾注了无数的爱而感激，也是在感受时光的匆匆，我们的长大，父母为我们操劳而带来的苍老。

光阴的故事，不仅包含着一去不复返的岁月，更重要的是父母对我们无限的爱，值得我们一生去珍惜，去留恋。

闭上你的双眼，这时的时光就在你的耳边略过。认真地去想想，时光带给了我们什么，又让我们失去了什么?风雨过后的阳光总是需要人们一遍又一遍的去不断的打磨，获得属于自己真正有价值的人生。

大地在奋斗，花儿在笑容，小鸟在歌唱，绿树在向往。你又在干什么呢?我们要去珍惜，珍惜身边的一点一滴，你会发现，我们也正在谱写那首光阴的故事!

光阴的故事

今天，我知道了什么是“光阴似箭，日月如梭”。

今天早晨，妈妈刷了几只鞋，放在太阳光力所能及的地方，旁边有棵大树。

过了一会儿，妈妈叫我去挪一下鞋子，因为大树巨大的树荫遮盖住了鞋子，晒不到了。我把鞋子挪了半米远，心想：“这下遮不住鞋子了吧!”于是又写作业去了。

没有想到的是，我刚写了一会儿，妈妈又把我叫出来，“你怎么能把鞋子放在树荫的东边呢?树荫是会很快追上的。”我一看，树荫果然有遮住了鞋子，我大吃一惊，我并没有看到树荫移动啊!我把鞋子放到了树荫的西边，让它继续享受阳光的沐浴，却从妈妈择的韭菜里拣了一根烂韭菜放到了树荫东边一米远，我则蹲在一旁观察树荫是如何移动的。不一会儿，我就失去了观察的兴趣，因为从肉眼看实在是无法看出树荫的移动，我就帮妈妈择起韭菜来……“快看!”妈妈突然用手指着烂韭菜让我看，我顺着妈妈的手指望去，只见大树树荫已超越了烂韭菜，妈妈乘势又说：“你感受到时间的可贵了吗?”“对，就像朱自清写的《匆匆》那样”“不要再发感慨了，快去追上已经逃走的时光吧……

“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话说得真对啊!

光阴的故事

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇?”我坐在青春这列永不回头的列车上，望向窗外一闪而逝的背影。我，还能记得起多少呢?

在小学一年级，犹记得拿着小布丁看动画片的快乐。

在小学五年级，同桌提到一个人。我说不认识呀。他惶然地看着我：“你怎么忘了呢?他在我们班待过一年，年初学了呀。”我摇摇头，脑海里完全没有印象。

毕业了，我期待发榜那天全班团聚。岂料是分批通知，我一个人都没见到，默默地一个人顶着烈日走回家。我抬头看了看天空，却哭不出来。

我还依稀记得小学同学，但后来渐渐忘却了。他们就像黑白照，分明而遥远，有着岁月的覆尘。初中生活却是鲜亮的现场直播。玩玩闹闹，一晃就三年。

初三时，我折回从前的教室，想寻找曾经写在课桌上的诗。可惜已不在了。我站在空旷的教室里，忽然就泪眼滂沱。

估分那天，我拍下了初三教室的内景，然后永远离开了它。由于军训，我错过了最后一次大团聚的机会。

现在，日日穿梭在人海中，过着三点一线的生活。我却告诉自己我比从前快乐。不是么?我在青春的苦痛与诀别中成长起来。爱像浮云，聚又散。我们是宇宙间的尘埃，卑微而尽全力地努力活着。沧海桑田之间，我想我一直拥有最好的年华和最好的路过者。

光阴呵，光阴又算什么呢?它可以夺去我们的一切，但却毁不了爱的轮回。朴树的《那些花儿》唱道：“他们都老了吧?他们在哪里呀?”茫茫人海，原来相逢真的是这么美好而神奇的事。

又一次别离到来——一个朋友将离开我们这个理科班。我拥抱了她，并微笑着说：“相信我，该遇见的人总会再遇见。”那么又何必悲伤呢?