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为自己竖起大拇指作文_作文1350字_初二写人作文_

初中二年级作文

2022/12/22

“大拇指”这根手指对于大众来说早已耳熟能详。因为它有着奇特的魔力：当它被竖起来的时候，往往能让别人受到夸奖，也可以为自己的决心狠狠的鼓励。从某种程度上来说，它可以改变一个人，让他从人生的低谷中重振旗鼓，使他走向人生的辉煌。然而，能真正为自己竖起大拇指的人并依此改变自己命运的人并不多。我，就是少数中的其中一个。

在我小学时候吧，成绩很拔尖。习惯了“学霸”享受的种种优待，所以自己自然容不得自己一次失败。当每个学期结束的时候，每当学校开学典礼上颁发代表至高荣誉的“学习标兵”奖状，我淡定从容走向讲台，满脸的不屑和骄傲顿时秒杀当周遭无数向我投来的羡慕嫉妒的眼光。但，就在在快要毕业的节骨眼上，成绩却开始下滑了，几次模拟考试都拿不到我期望的成绩，我开始有些着急了。此时，父母开始焦虑，这让我原本失落的心情更是火上浇油。在最关键的毕业会考中，我也只以多一分的成绩上了我期望的重点初中分数线。在接下来的火箭班成绩中，我更是不再拔尖，被硬生生的贴起了“中等生”的标签，这对于我来说简直是莫大的伤害。此时，新的班级高手如云，群英荟萃，使得我在新的学习当中充满了竞争的压力。那一年，三次月考都没拿到理想的分数。面对父母的责问、面对老师每次念分数和排名的时候，这些都是针，刺伤我内心的针！难道我就只配这样吗？

“士可杀，不可辱”，我要找回我的骄傲！然而，就在这时，我的黑暗开始迎来了一缕阳光。由于我的成绩是因偏科造成，而偏的这一科正是非常优秀的，因此我还没有完全沦为“平凡生”。正巧，我优秀的这一科正是我班主任教的。在一次新学期的入学考试当中，我的英语拿了满分。当老师骄傲地念着我的英语分数时，当同学们用热烈的掌声祝贺时，我的心，已经飞往无尽喜悦的天空之中。久而久之，老师的夸赞，同学们的叹服，开始抵过原来的压力，我也开始变得自信，之前的“自我怀疑”一概否定，统统一边去吧！

因此，我的自信让我有了前进的动力。在新的学期中，我抛开了压力，开始奔跑。虽说在第一次月考中，我仍然没有考好，但没关系，再来一次！于是，我更是加把劲，把其余的学科拉上来。为了提升数学成绩，我忍痛割爱，放弃了每周六下午和同学的篮球活动。我记得，当我一个人走下公交车，看着在车上准备去体育场的同学们，他们的脸上洋溢着兴奋的光彩，滔滔不绝地谈论着昨天刚刚结束的NBA的球赛，篮球在他们的手中仿佛是金色的手杖，有种“当今天下，舍我其谁”的霸气！我不禁感到寂寞，孤独。默默地目送着他们背影远去，心里忍不住默念“再见，我的篮球，我的兄弟们……”补完课的回家路上已是华灯初上，旁边是行色匆匆的陌生人，路灯把我的影子拉得老长老长的。风吹在我身上，令我忍不住打了个寒颤，耳边传来那首熟悉的旋律“……坚持是生命的永恒，跳动的心脏，带着光，跟着我一起飞翔……”我加紧了回家的步伐。功夫不负有心人！几个月下来我的数学成绩逐渐提高。特别是在经历两次月考后，在第三次月考中我竟然进入了班级前十，初露锋芒！此时，我不再感到念分数的压力，不禁为自己的坚持竖起大拇指。但我仍不止步，我在进入期末大关时仍然尽力保持自己，每次小测验有进步时都会给自己点赞，退步了也没关系，下次再继续努力。

是啊，不经历风雨怎能见彩虹。海明威说过：“生活使每个人遍体鳞伤，但过后，许多人却在邢些伤损之处最为刚强”。为“刚强”的我，为那个朝着梦想“奔跑”的我竖起大拇指！